幼儿园谷雨食香椿教案1 设计意图 “趣玩二十四节气”课程的内容选择,遵循适宜性、整体性、游戏性三原则。摒弃大而空地堆砌节气知识,精心选取每个节气最重要的物候特点、节气习俗等,采用幼儿喜闻乐见的活动形式,如节气故事视频、民俗体验、游戏探究,带领幼儿真正走进节气文化。 节气“谷雨”的集中活动以“雨生百谷”...

立夏幼儿园的教案 篇1 一.活动背景 立夏是农历二十四节气之一,虽然不是节日,但却有很多的民间习俗。为了让幼儿更好地了解这些习俗,我园特地开展了丰富多样的立夏活动,让孩子感受立夏、感受民俗。 二.活动目标: 1.通过活动,让孩子们知道了有关立夏的知识,如立夏的来历,立夏的意义以及立夏的食俗。 2.通过活动...

1、家长品尝完毕家委会指定专人:负责组织家长回到班级门口填写表格、顺序离开幼儿园。 2、班级整理、餐后散步、午休---活动结束。 小班二十四节气冬至的活动方案精选【三】 一、冬至的简介 冬至,是我国农历中一个非常重要的节气,也是我国汉族一个传统节日。冬至俗称“冬节”、“长至节”、“亚岁”等。在我国古代...

幼儿园立夏节气的活动教案1 活动目的: 通过和家长共同编织网袋、装饰蛋、和同伴碰蛋、剥蛋比赛中加深对中国传统节日“立夏节”的认识和了解。 活动准备: 准备带三个蛋宝宝来幼儿园: 一个是跟爸爸妈妈一起制作的“创意蛋宝宝”。 第二个熟的蛋放在与家人一起编制网袋里,进行宝宝一日护蛋活动; 第三个熟的...

幼儿园小班二十四节气夏至的教案(一) 活动目标: 1.萌发对自然现象的探索兴趣。 2.提高观察能力和讲述能力。 3.了解夏季的基本特征以及人们的活动。 活动重点: 了解夏天的基本特征。 活动难点: 掌握夏天里人、动物、植物的变化以及各种活动。 活动准备: 挂图两幅,西瓜一个。 活动过程: 一、导入 室外活...

幼儿园二十四节气惊蛰教案1 教学总目标: 1.知识目标:正确认读本课“隆、眠、懒、,融、喂、唤、蜈、蚣、苏、缩、团、咪、舍、耕、温”等十五个生字,会写田字格里的“惊、雷、急、喜、团、睡”等六个生字。 2.能力目标:有感情的朗读课文,说一说惊蛰到了,小动物们有什么变化。 3.情感目标:理解课文内...

1、通过图片简单了解小雪节气时各地的'习俗。2、一起学习几个谚语，理解谚语的意思。3、户外实践：到户外帮助树木保暖。4、室内实践：串山楂活动。活动延伸 了解有制作腌菜习惯的幼儿家庭，请幼儿回家与父母共同制作腊肉，并带来幼儿园观察腊肉的变化。二十四节气小雪幼儿活动方案2 活动目标 1、知道每年...

家园共育:幼儿回家尝试和家人一起包一顿饺子,体会冬至的温馨气氛。 幼儿园冬至的由来教案 篇7 活动目标 1、了解二十四节气之一——冬至节以及冬至节的来历。 2、感受绘本故事中冬至节的习俗。 3、让幼儿了解并认同冬至节,喜爱传统节日,赋予传统节日新的时代内涵,使民族文化薪火相传。 活动准备 1、通过网络等...

幼儿园小班小寒节气教案1 学习目标: 1、了解小寒的由来、农谚诗歌及各地习俗。 2、通过本课的学习,知道二十四节气是我国古代劳动人民智慧的结晶。并感受语言文字的魅力,激发学生研究学习的兴趣。 教学重点: 了解小寒的相关农谚诗歌。 教学难点: 感受语言文字的魅力。 教学准备: 教师学生课前收集有关小寒节气的...

二十四节气幼儿园教育的途径建议有：一、开展专门的主题活动，以“春分”时节为例。1、语言领域：教师可以给幼儿欣赏散文诗《春天在哪里》，让幼儿感知春天的特点；2、社会领域：可以组织幼儿去踏青，看农民播种、照顾种子，体会劳动的快乐；3、科学领域：为幼儿讲解这一天为什么最容易把鸡蛋竖立起来，“...