2、第二次探索用的物品:塑料齿轮玩具、当中有孑L的积木、纽扣玩具、光盘、各类绳子、牙签、不同形状的中心用针戳洞的纸片、纸杯、筷子、勺子,以及两只透明水杯中各盛半杯水。活动过程:一、游戏:快乐小转盘1、引题并介绍游戏玩...

站立的牙签实验原理是因为重心高，和盘子的接触面积小所以能稳稳地站立在盘子中间。当牙签浸水后，水的表面张力所以能稳稳地站立在盘子中间。牙签系在书卷上作为标识，以便翻检的牙骨等制成的签牌。指书籍。报路程用...

1、引导幼儿大胆探索让物体站起来的方法。2、交流探索结果,增强对科学探索的兴趣。二、活动准备:1、能“站住”的和不能“站住”的物品多种,如:盒子、瓶、笔、纸、直尺、羽毛、书、水彩笔、积木、牙签、吸管(粗、细)等,每组...

以下是我为大家整理的幼儿园科学活动教案5篇,欢迎阅读与收藏。幼儿园科学活动教案篇1(一)活动目标:1、通过幼儿的观察与动手探索,发现不倒翁不倒的原因是:一是上重下轻,二是底面大圆滑。2、简单了解物体重心,物体底面面积...

幼儿园科学活动教案篇4活动目标:1、积极参与探索活动,发展探索能力。2、探索一些植物果实生长的地方。3、了解植物果实生长的多样性。活动准备:1、各种植物果实:苹果、西瓜、土豆、藕、山芋、萝卜、菱、荸荠、梨、草莓等。

小班教案篇3设计意图小班幼儿喜欢模仿、乐于尝试,对于动手做做、玩玩的游戏活动非常感兴趣,我有意识地根据幼儿年龄特征,设计了本次科学探索活动。为幼儿提供一些生活中常见的材料。如牙签、彩色的水笔、圆形的卡纸,目的是让幼儿能...

站立的牙签实验结论怎么写法有：1、这个科学实验利用了物理学中的重心和支撑原理。在牙签静止时，重力和支撑力相互平衡，使得牙签保持平衡。而当外力改变时，牙签的重心会发生变化，导致牙签重新找到一个新的平衡点。2、科学小...

幼儿园科学活动教案篇1设计思路祥祥在玩游戏的过程中“开”了一个汽车城,她和她的伙伴们张罗着要卖各种各样的汽车,他们先从自己家里带来了很多玩具汽车,摆放在汽车城里。可偌大的空间里,总觉得汽车还不够!最关键的是,有顾客...

在教学工作者开展教学活动前,就有可能用到教案,借助教案可以让教学工作更科学化。那要怎么写好教案呢?以下是我精心整理的小班教案6篇,希望能够帮助到大家。小班教案篇1活动目标:1、观察豆子的外形特征。2、学习剥豆。3、发展...

幼儿园科学活动教案篇4活动目标1.发现扑克牌的多种有趣玩法,探索如何让扑克牌站立,感受扑克牌短边对折和长边对折稳固性的不同。2.能积极、主动表述自己的探索发现,拓展思维,提高动手、判断和分析能力。3.愿意参与探索活动,体...