四、通过讨论生活中的支撑现象,拓展幼儿的思维生活中你还见过哪些可以站起来的物品?有哪些需要支撑才能站起来的现象?(相框后面有支架才能站起来、我们班的云松要爬在管子上站起来、肢体残疾人要靠拐杖站起来、自行车也要有支架才能站住等)...

1、引导幼儿大胆探索让物体站起来的方法。2、交流探索结果,增强对科学探索的兴趣。二、活动准备:1、能“站住”的和不能“站住”的物品多种,如:盒子、瓶、笔、纸、直尺、羽毛、书、水彩笔、积木、牙签、吸管(粗、细)等,每组...

1、师：请你们用12根牙签摆成正方形，正方形之间是分开的，看看能摆出几个正方形。2、幼儿第一次操作。3、幼儿讲述操作结果，你摆出了几个正方形?(12根牙签可以摆出3个正方形)(评：本环节幼儿学习用12根牙签拼正方形...

1、引导幼儿大胆探索让物体站起来的方法。2、交流探索结果,增强对科学探索的兴趣。二、活动准备:1、能“站住”的和不能“站住”的物品多种,如:盒子、瓶、笔、纸、直尺、羽毛、书、水彩笔、积木、牙签、吸管(粗、细)等,每组...

3、请幼儿拿塑料袋,到自己想去的地方找空气.---证明:我们周围到处都充满了空气.四、小结幼儿园科学活动教案篇3设计意图班上开展《种子食品品尝会》的活动,配班男老师和小朋友开玩笑说:“可不能随便乱吃,这些种子吃到肚子...

下面是我为大家整理的幼儿园体育活动教案9篇,希望对大家有所帮助。幼儿园体育活动教案篇1教学目标:1.锻炼抛接球能力,增强上肢力量。2.提高动作的协调性与灵敏性。3.幼儿能自主结队进行游戏,学会与他人协作,提高团结协作能力...

(3)“舞台”太厚,糖果娃娃不能动。(4)“舞台”越薄,糖果娃娃动得越快,随着“舞台”的加厚,糖果娃娃的移动速度逐渐减慢,直至不动。幼儿园科学活动教案篇4活动目标1.发现扑克牌的多种有趣玩法,探索如何让扑克牌站立,感受扑...

幼儿园中班游戏教案篇2准备材料:1、有壳的花生、糖果、红枣若干粒(分别放在三个盘子里)。2、形式排列卡三张:纸制卡片,绘有按一定规律排列的花生、糖果、红枣及表示排列方向的箭头。3、牙签若干直接目的:尝试用三种不同种类...

1、引导幼儿大胆探索让物体站起来的方法。2、交流探索结果,增强对科学探索的兴趣。二、活动准备:1、能“站住”的和不能“站住”的物品多种,如:盒子、瓶、笔、纸、直尺、羽毛、书、水彩笔、积木、牙签、吸管(粗、细)等,每组...

幼儿园小班教案篇1活动目标:1.认识生活中尖尖的物品,说出它们的名称和用途。2.知道尖尖的物体能帮助我们做很多事情又有一定的危险,生活中会避开尖尖物品。3.愿意接受成人的安全提示,尽量让自己不受伤害。4.发展幼儿的观察力...