1、首先点击打开【语玩】，在界面点击【我的聊天室】，然后点击【房间开启】。(如下图)2、进入界面点击【房间工具】，弹出窗口点击【音乐】。(如下图)3、弹出窗口在右边点击【三横】，然后点击【立即添加】。(如下图...

安卓手机：通过第三方音乐软件把歌下载到手机本地，登录语玩--房间--扫描本地音乐即可。苹果手机：手机上装个PP助手，然后把手机和电脑相连，将电脑本地的音乐导下PP助手，再通过PP助手把音乐导进手机。或者使用wifi传歌，wi...

苹果手机的话语玩那个添加音乐来说的话，在手机来说的话，你这个手机的设置里面的话，就可以直接添加那个音乐进去的

1由于无法直接通过复制粘贴的方式把歌曲导入到iPad，因此我使用iTunes同步的方式把歌曲导入，iPad与电脑连接后自动打开iTunes点击【音乐】。2点击左上角的菜单图标，弹出菜单选择【将文件添加到资料库】。3通过浏览窗口选择导入...

语玩这样共享音乐：1、在语玩中建议房间。2、房间的界面右上角有分享音乐入口，点击分享音乐按钮。3、弹出音乐播放列表界面。4、可进行对音乐的共享。

1、在学唱歌曲《建筑之歌》的基础上,尝试用打击乐器和肢体动作创造性地表现建造房屋的情景,激发幼儿学做小小建筑师的愿望。2、在“大家一起造房子”的游戏中,进一步增强幼儿的节奏感,培养相互合作创编奏乐的能力。活动准备:小乐器...

2.引导幼儿能有感情地演唱歌曲。活动准备:电子琴、电视、DVD、《每当我走过老师的窗前》(音乐)活动过程:一.复习歌曲《捉泥鳅》引导幼儿表现出渴望童年是自由生活二.创设情景、导入新课:1.猜一猜,自从踏进学校的门槛,我们就...

拥有小型聊天室，并根据不同的聊天需求设计出三类语音房间，分别是普通房、听听房和陪伴房。另外语玩还搭载了“心跳狼人”和“你画我猜”两个经典语音游戏，并独创了“秘密树洞”和“假面速配”。

4.尝试仿编歌词,乐意说说歌曲意思。5.让幼儿知道歌曲的名称,熟悉歌曲的旋律及歌词内容。活动准备:1.经验准备:幼儿已听过《三只小猪》的故事。2.物质准备:《三只小猪》音乐。活动过程:一、故事引入,激发幼儿参与的兴趣...

一、情景导入,初步感知延长音。1、在《十个小矮人》音乐声中幼儿边唱歌边进教室。2、欣赏小矮人找朋友的乐曲,初次感受音乐。3、教师带领幼儿第一次欣赏音乐。I教师:这首曲子有什么特别之处?小矮人在什么样的音乐声中找好朋友的...