一共有4+3+2+1＝10条线段。方法二：一个一个来我们都知道线段的必要条件之一是有两个端点，既然每一条线段都有两个端点，相邻的两个端点间的线段为1条基本线段，如此一来，图中的基本线段有4条；而由基本线段组成...

方法一：1、可以根据左端点进行分类来数。从左往右，以A为左端点的线段有AB、AC、AD、AE，共4条；以此类推。2、以B为左端点的线段有BC、BD、BE，共3条；3、以C为左端点的线段有CD、CE，共2条；4、以D为左端点...

4+3+2+1=10（条），答案是10条。

方法1、有N个点，就从N-1加起，直到加到1为止。我们把每一条线段都从第1个点出发，数一数有几条线段，2个点的，只有1条，3个点的，有2条，4个点的有3条……接着我们把每一条线段都从第2个点出发，数一数有...

关于数一数,下图中有几条线段,二年级如下：方法一选择一个端点依次数（可以从左到右数，也可以从右到左数）。1、从A点起，依次数是4条。2、从B点起，依次数是3条。3、从C点起，依次数是2条。4、从D点起，...

以一条线段上有4个点①②③④为例。规则是直向右边数，不向左边数。先从①开始的点向右边数，有①②，①③，①④，共3条。再从②开始的点向右边数，有②③，②④，共2条。然后从③开始的点向右边数，有③④，...

若包括两个端点，总共5个点，则共分成4段能组成线段：1+2+3+4=10（条）若不包括两个端点，总共7个点，则共分成6段能组成线段：1+2+3+4+5+6=21（条）

把所有线段相加，即共有：4+3+2+1=10条选段。2，找规律，中年级阶段（3，4年级）中年级是具象思维到抽象思维过渡阶段，观察这类数线段题目特点，引导孩子得出普遍的解题规律。如下图示：解题规律归纳4个点的数线段：1+...

问题一：怎样数线段和角的个数公式是：n×（n-1）÷2问题二：怎样数线段，角，图形数线段的条数的方法：2个端点1条线段3个端点2+1=3条线段4个端点3+2+1=3条线段...n个端点(n-1...

图形数线段的简便方法如下：1、数数下列图形有几条线段。2、总线段条数=端点数×（端点数-1）÷2。3、数出下图中有多少个长方形？（巧数长发形个数）。图形的具体介绍：图形是指在一个二维空间中可以用轮廓划分出...