首先，让新入园的幼儿观看中大班幼儿的半日活动，激发新生向他们学习的动机；然后，对班内已有规则意识的幼儿进行积极地评价和鼓励，让幼儿知道好习惯是每个人都需要养成的，发挥同伴间的榜样作用。幼儿有了学习的榜样，就清楚...

如,可以通过游戏组织小班幼儿排队,根据场地的需要,将幼儿分成几队,每队戴一种颜色的小动物挂件,教师可先请戴红色挂件的小朋友排队,一个一个站好后,再请绿色挂件的小朋友排队,以此类推,这样既能节约时间,又能激发幼儿学习排队的兴趣。

幼儿园大班《排队》教案篇1活动目标:1、通过将花片进行分类、排列、记录,积极探索、分析讨论感知物体的大小、数量与排列长短的关系。2、激发幼儿学习数学的兴趣,发展幼儿的逻辑思维能力。活动准备:学具:1、幼儿人手一份双面...

更多的方法拓展：1、教师可采用线条、箭头、圆点、脚印等来让幼儿知道这些标记处是排队活动。2、教师可以安排男孩和女孩的队伍，男孩和女孩手拉手走。教师采用数字123...让幼儿把队伍排成一队。3、教师可以采用数字的形式，...

如：用小动物的形式贴出排队出操、拿杯喝水、如厕、洗手等情景，让幼儿学习他们守秩序。游戏活动游戏、模仿、爱听故事是小班幼儿的天性。将常规意识融入到集体教学、游戏中吧，比如《谁不见了》《开火车》《橡皮膏小熊》《...

第一，该走的不跑；第二，行走时不推不挤；第三，注意场地安全；第四，行走时注意力集中。我们知道幼儿园孩子用这种要求过于枯燥，于是，我就创编一些小儿歌，时时督促幼儿注意行走要求，使常规落到实处。

幼儿园常规口令有：一二三坐坐好，三二一请安静。我们都是机器人，一不许动，二不许笑，三不许露出大门牙。幼儿常规教育是幼儿德育内容之一。对幼儿进行正确执行一日生活中各个环节的具度和行为准则的教育。幼儿园排队...

下面是我精心整理的幼儿园大班数学《种子排队》教案,仅供参考,大家一起来看看吧。幼儿园大班数学《种子排队》教案1活动目标:1、学习将收集的种子进行分类、排队、并做记录。2、积极探索,分析讨论,感知物体的大小、数量和排列长短...