1.师："今天天气很好，妈妈要晾衣服了，请问小朋友晾衣服需要些什么吗？引导幼儿要衣架，小夹子。请小朋友看看这个像什么？（幼，像嘴巴）。跟老师一起念儿歌，小夹子，张开嘴，啊唔一口，夹好了。2.把每个小朋友的小篮...

（1）、师：老师把妈妈洗的衣服带到我们小班了，先来看看妈妈洗的什么颜色的衣服。1、出示红、黄、蓝衣服，请幼儿认识。2、师：晒衣服前，先得帮衣服按颜色分分类，老师说颜色，你们来放。红衣服放红篮子，黄衣服放黄...

1、晾衣衣服时，应避免在强光下暴晒。可先在阴凉通风处晾衣至半干，再放到早晚显弱的太阳光下晒干，这样可以保护衣服的色泽。尤其是许多像毛、绸、尼龙等衣服，经直射光照晒后，往往颜色变黄。记住，娇嫩宝贝的衣服一定要“...

一、导入新课1：导入2：板书：制作晾衣架二、新授课（一）尝试制作，研究方法。小组合作尝试制作研究方法，体验探究性学习。（1）了解晾衣架的设计原理。（2）研究晾衣架是怎么做的，并尝试着用一根铁丝做一做。在尝...

（1）学习用对称的方法画衣服；（2）会用多种图案装饰衣服；（3）感受对称美。2．活动准备（1）范画两幅；（2）收集有美丽图案的衣服；（3）每人一张画纸、一盒蜡笔。3，活动过程Ⅰ导入（1）谈话，导入主题。提问...

1.操作区(晾衣服):能力强的幼儿能帮助能力弱的幼儿正确的摆放圆点,给衣服排队;能力一般的幼儿能完整的说出自己是怎么做的;能力弱的幼儿能根据数字准确的摆放圆点。2.数学区(找朋友):能力弱的幼儿能准确的点数并将卡片放到相应的...

1.操作区(晾衣服):能力强的幼儿能帮助能力弱的幼儿正确的摆放圆点,给衣服排队;能力一般的幼儿能完整的说出自己是怎么做的;能力弱的幼儿能根据数字准确的摆放圆点。2.数学区(找朋友):能力弱的幼儿能准确的点数并将卡片放到相应的...

内容一:洗衣服材料:小衣服若干、自制熨斗一个、搓衣板二块、洗衣盆一个观察要点:1、观察幼儿能否了解自己的角色任务。2、观察幼儿是否能进入妈妈洗衣的角色中。内容二:晾衣服材料:各类小衣服和袜子若干、自制晾衣架一个、塑料衣架...

内容一:洗衣服材料:小衣服若干、自制熨斗一个、搓衣板二块、洗衣盆一个观察要点:1、观察幼儿能否了解自己的角色任务。2、观察幼儿是否能进入妈妈洗衣的角色中。内容二:晾衣服材料:各类小衣服和袜子若干、自制晾衣架一个、塑料衣架...

教学准备1.情境创设：小兔家（矮柜、衣架、小兔一家的合影等）。2.各种各样的夹子（食品夹、发夹、衣服夹、被子夹等）。3.三组幼儿操作材料：一组，用夹子打扮娃娃；一组，把食品分类；一组，晾衣服。4.特殊夹子：封...