1、一般情况加s，清辅音后读/s/，浊辅音和元音后读/z/，/s/、/z/、/dʒ/等音后发/iz/。例如：map-maps boy-boys girl-girls pen-pens bag-bags car-cars 2、以s, sh, ch, x结尾加es，读/iz/。例如：bus-buses watch-watches box-boxes brush-brushes 3、以辅音字母+y结尾，...

1) 一般情况加 –s：map-maps boy-boys girl-girls pen-pens bag-bags car-cars 清辅音后读/s/ 浊辅音和元音后读 /z/ 2) 以s, sh, ch, x结尾加 –es, 读 /iz/ bus-buses watch-watches box-boxes brush-brushes 3) 以辅音字母+y结尾,变y 为i再加es, 读 /z/ baby---babies ...

[英][ˈlaɪbrəri][美][ˈlaɪbreri]n.藏书; 图书馆，藏书楼; 书屋，书斋; 图书出租处;

读音变化:尾音[Es]改读[ai]，其中[kEs]要改读为[sai]，[gEs]要改读为[dVai]。例:fungus→fungi; abacus→abaci; focus→foci; cactus→cacti; cestus→cesti 七、以-is结尾的名词，通常将-is改变为-es。读音变化:尾音[is]改读[i:z]。例:axis→axes; basis→bases; naris→nares; hypothes...

][t?]后读[iz] Classes, boxes, watches, brushes 以辅音+y结尾 变y为i，加es 读[z] Cities, countries, studies 以元音+y结尾 加�0�2-s 读[z] Boys, rays, days 有人还把以下两个加入了名词有规则变复数的行列。 情况 构成法 读音 例词 以o 结尾 加-es 读[z]...

遇到单词尾是浊辅音字母（如b,d,m,n,r）或元音字母（如a,e,o,u）时就发[z]。浊辅音Voiced: crabs /bz/ -- words /dz/ -- gloves /vz/crabs, rubs 1、D: cards, words, rides, ends 2、G: rugs, bags, begs 3、L: deals calls, falls, hills 4、M: plums, dreams 5、N: ...

普通加s的单词:若末尾为辅音/元音 读Z ,清音读S 辅音+y 的改为ies的:读[iz]以s z 等发音结尾的，加-es: 读 [iz] (有些发音音标这里不能打出来)以th结尾的，末尾加es, 重读和 轻读的也不同，但这里不能打出音标来。建议买一本语法书吧，溥冰英语语法挺不错的，里面就有这部分的内容...

读音变化:尾音[Es]改读[ai],其中[kEs]要改读为[sai],[gEs]要改读为[dVai]。例:fungus→fungi; abacus→abaci; focus→foci; cactus→cacti; cestus→cesti 7、以-is结尾的名词,通常将-is改变为-es。读音变化:尾音[is]改读[i:z]。例:axis→axes; basis→bases; naris→nares;8、以-ix...

例：friend→friends; 清辅音 [p][t][k][f][s][W][F][tF][tr][ts] 浊辅音 [b][d][g][v][z][T][V][dV][dr][dz]二、凡是以s、z、x、ch、sh结尾的词，在该词末尾加上后辍-es构成复数。 读音变化：统一加读[iz]。例：bus→buses; quiz→quizzes; fox→foxes; match...

一、绝大多数的可数名词的复数形式，是在该词末尾加上后辍-s。读音变化：结尾是清辅音读[s]，结尾是浊辅音或元音读[z]。例：friend→friends; cat→cats; style→styles; sport→sports; piece→pieces 二、凡是以s、z、x、ch、sh结尾的词，在该词末尾加上后辍-es构成复数。读音变化：统一加读...