幼儿园小班教案《小鸡捉虫》含反思1活动目标：1、学习口手一致点数，尝试用一一对应方法，比较物体的多少。2、了解小鸡会捉虫的本领。3、愿意、敢于用肢体语言表达自己的想法。4、主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜...

1、鸡妈妈要带小鸡去捉虫,捉到虫子送到妈妈这儿来。(提醒幼儿一次捉一条。)2、鸡妈妈:鸡宝宝再去捉一条虫子,送给小鸟吃。3、鸡妈妈:我们再捉一条虫子送给小鸭吃。4、如果遇到老鹰,赶快跑到妈妈这儿来。(提醒幼儿快跑时前后...

幼儿园小班教案《小鸡捉虫》1活动名称:小鸡捉虫活动目标:1、学习5以内的手口一致点数,并能按数取物。2、了解小鸡会捉虫的本领,体验模仿小鸡的乐趣。3、在感受歌曲的基础上,理解歌曲意境。4、借助图谱记忆歌词、学习歌曲。

小班游戏教案:小鸡捉虫篇1活动目标:1、学习口手一致点数,尝试用一一对应方法,比较物体的多少。2、了解小鸡会捉虫的本领,喜欢模仿。活动准备:1、课件2、点子卡2、3、4、5各一张,黑、白、黄、白四种盒子。3、操作材料...

反思仔细分析了自己和幼儿在活动中的一言一行,我发现了问题所在。原因之一是幼儿产生了“审美疲劳”。自从幼儿入园后,在语言活动中,幼儿听到过“小鸡小鸭”的故事,并经常进行表演游戏;在音乐活动中,幼儿学过了《小鸡小鸡在哪里》、...

小班游戏教案:小鸡捉虫1活动目标:1、学习口手一致点数,尝试用一一对应方法,比较物体的多少。2、了解小鸡会捉虫的本领,喜欢模仿。活动准备:1、课件2、点子卡2、3、4、5各一张,黑、白、黄、白四种盒子。3、操作材料:贴...

小班科学小鸡和小鸭小班教案篇1设计意图:动物是人类的好朋友,尤其是小班的幼儿很喜欢接近小动物,小鸡和小鸭是幼儿比较熟悉的动物,所以我选择了科学活动《小鸡和小鸭》。设计这节活动,是从幼儿的兴趣出发,让幼儿在喜欢小鸡小鸭的基础...

活动反思:整个活动教师能以狐狸捉小鸡为主线,把游戏及颜色渗透到体育活动中,将体育活动与计算有机地整合起来,形式较好。游戏《小鸡找家》教师能以鸡妈妈的身份参与游戏,幼儿情绪特别愉快,对教师的要求也能一一听在耳内,记在心间。

四、以游戏的口吻结束活动。“今天故事中的半个蛋壳真实有趣,让我们带上蛋壳和甜甜一起到外面的草地上去做游戏吧。”活动延伸:体育游戏:《小鸡捉虫》桌面游戏:《五彩蛋》小班教案篇5活动来源:“弹力球”是我们在日常生...

1.鸡妈妈要带小鸡去捉虫，捉到虫子送到妈妈这儿来。(提醒幼儿一次捉一条。)2.鸡妈妈：鸡宝宝再去捉一条虫子，送给小鸟吃。3.鸡妈妈：我们再捉一条虫子送给小鸭吃。4.如果遇到老鹰，赶快跑到妈妈这儿来。(提醒幼儿快跑...