《不求甚解》这篇短文阐述的主要观点：喜欢读书这个习惯的养成是很重要的；读书的要诀全在于会意；要学习得好,就不能死读,而必须活读；重要的书必须反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益.

指出“不求甚解”有两层含义，一是表示虚心，因为书不一定都能读懂，就承认“不求甚解”。二是说明读书的方法，不固执一点，而是了解大意。第三部分(第5---6段):提倡虚心的“不求甚解”的读书态度，并以古人事例证明。

”原意是读书只领会意旨，不过于在字句上花工夫，属褒义。现多谓学习或工作的态度不认真，不求深入理解，浅尝辄止，含贬义。本文通过对“不求甚解”一词的辩证，提倡读书要多次反复，虚心领会。文章反弹琵琶，给人以耳目一...

观点：可见这不求甚解四字的含义，有两层：一是表示虚心，目的在于劝戒学者不要骄傲自负，以为什么书一读就懂，实际上不一定真正体会得了书中的真意，还是老老实实承认自己只是不求甚解为好。二是说明读书的方法，不要...

五柳先生传》的主旨，正是为了夸赞自己“不慕荣利、忘怀得失”的与众不同，在这种孤傲的心态下，陶渊明可能会担心读者以为他也是想“求上进”才喜欢读书。以上内容参考：知乎——陶渊明的不求甚解，到底是什么意思？

原意是读书只领会意旨,不过于在字句上花工夫,属褒义。现多谓学习或工作的态度不认真,不求深入理解,浅尝辄止,含贬义。本文通过对不求甚解一词的辩证,提倡读书要多次反复,虚心领会。文章反弹瑟琶,新人耳目,在轻松愉快中使读者受到教育。

“不求甚解”的含义有两层：一是表示虚心，目的在于劝戒学者不要骄傲自负；二是说明读书方法，不要固执一点，咬文嚼字，而后贯通，了解其意。我颇同意此观点之提法，“不求甚解”就是既以读书为其好，又不执著于字句，...

第一要义是“好”也就是说必须博览群书。只有做到爱好读书，才有资格套用先生此句。其次，“不求甚解”四字在先生的语意中并非可以使用的，先生原意是“不求甚解，每有会意，便欣然忘食。”读书达到会意则废寝忘食...

陶渊明所说的不求甚解是重在理解文章的精要主旨,无需咬文嚼字的理解；现在理解为只求懂得个大概,不求深入的了解.我觉得读书应该根据不同的书采取不同的阅读方法.专业方面的书需精读,文学名著可选择性的精读.时下的流行...

4.《不求甚解》一文分析了陶渊明怎样的读书态度,请指出“不求甚解”的两层含义。态度:养成“好读书”的习惯;读书要诀在于“会意”。含义:第一,虚心,书不一定都能读懂;第二,读书方法:不固执一点,而要了解大意。5.《不求甚解...