先评职称再进城。以老师为例，老师的职称只是评出来的，这里就有些难讨论，最大的变数就是学校的竞争量，还有就是学校自己内部的评聘制度。越是城区大学校竞争越大，僧多粥少。所以为什么建议刚入编的年轻老师们先去农村先...

职称重要。评职称对于职业发展来说有重要的意义，职称是对个人在专业领域内知识水平、技术能力和业绩贡献的认可和评价，能够体现一个人在职业发展中的专业能力和成就，获得高的职称可以提升个人的职业地位、涨薪和福利待遇，更...

不要。评了职称再去大城市发展是不划算的。国家大力向乡村学校倾斜。乡村学校教师晋升职称比城里的教师要容易得多。年龄相同的教师，在城里评不上职称，但是在乡村学校职称早就评上职了。

有用。现在很多地方教师评聘高一级职称，都要求有农村工作经历，期限从一年到三年不等，这样做的初衷，是为了加强城乡间教师的交流，解决城乡教育资源不平衡的问题，无疑是好的。

评定职称要按城区来评职称，县城教师评审需要的条件有：遵纪守法，具有良好的思想政治素质和职业道德，具有热爱学生，爱岗敬业，为人师表的品质、任现职以来，年度考核在合格以上、须获得本科以上学历后，受聘一级教师5年。

先调工作再评职称，调工作的机会是难道碰到的，错过就没有了。评职称年年都可以评，你到了更大的平台反而更容易评上职称了。还是先争取调工作，再评工作吧。

你初中老师，我觉得应该是晋级更重要条高中的话，你也不一定能够调高工资，因此，如果晋级的话，肯定是可以加工资的

这是一个很重要的条件,在其他条件都满足的情况下,学校会根据近五年年度考核综合评价分由高到低确定职称申报人员,老师的年度考核分是很重要的。老师只要满足以上条件,要评职称是很容易的一件事,如果条件不达标,即使有再多的职称指标也...

评职称是县、地、省三级评(指的是高级，一级由地级终评)，先由各县评出，报到地区评，可能有极个别根本就不合条件的关系户被不讲情面的评委刷下来，还可补充别人，再报省里来评。省里评的优点是熟人少了，相对...

也就是说编外教师评职称比较困难。由于评职名额紧张，非在编教师评职机会比较少。是否在编与评职称在原则上是没有关系的，但编外教师评定职称相对来说难度更高一点。教师编制和教师职称两者是不同的概念。教师编制属于全额拨款...