其次，幼儿还处于道德发展的初级阶段，他们常常遵循绝对的规则观念，认为所有的错误行为都应该受到惩罚。因此，当他们目睹他人犯错误时，会觉得有责任将情况告诉成人，希望犯错者得到惩罚。
此外，幼儿在社会化过程中也逐渐学会使用告状这种行为来获取关注、获得自己的权益。他们意识到成人会对告状作出回应，通过告状来获取成人的帮助或解决问题。
