校园欺凌的危害如下：
1、损害被欺凌学生的身心健康。
2、造成不和谐的成长氛围和学习氛围。
3、对于欺凌者，可能需承担相应的被拘留或罚款的治安处罚，可能不利于其健康成长。
造成校园欺凌的原因
1、学生的偏执性格是欺凌事件发生的直接原因。偏执性格又被成为“偏执性人格”，是一种常见的人格障碍。
2、家庭教育缺失是偏执性人格形成的主要原因，也是欺凌事件发生的间接原因。曾经有一个著名的教育家曾经说过：“如果家长对孩子爱得不够，那么孩子会感到痛苦；但是，如果爱得过多而形成溺爱，孩子就会遭到毁灭！”
3、学校管理失位是欺凌事件发生的偶然性原因。学校管理对孩子们的成长和学习来说都至关重要，一旦管理失位，那么就会给偏执性挑衅者以机会，他们会合伙谋划之后寻找一个恰当的机会，实施暴力行为或欺凌行为。
综述：校园欺凌暴力行为会对未成年人造成的伤害如下：
1、严重影响学生的正常学习。
经常受到校园欺凌暴力侵害的学生整日生活在暴力的阴影当中，学习成绩一般都下降严重。甚至有些学生由于受到严重伤害不得不住院治疗或者休学，正常的学习被迫中断。而对于老师实施的暴力侵害行为，一般都会导致受到伤害的学生畏惧学校，不愿意再去上学。
2、影响学生身心的健康发展，导致不健全人格的形成。
这种危害不仅体现在受害者身上，施暴者的身心同样不能得到健康发展。对受害者，有可能导致其缺乏信心和勇气，自卑，逃避人群，孤僻，偏激。对施暴者，有可能导致其形成反社会人格，走上犯罪道路。
3、破坏社会秩序，使人们对法律失去信心。
尽管我们一直在强调要对青少年加强法制教育，使青少年从小知法、守法，懂得用法律武器保护自己。
但如果这种校园欺凌暴力的状态得不到有效改善，学生受到严重侵害而感受不到法律的作用，那么不但受害者本人会对法律失去信心，就连他们的家人、同学等也会对法律失去信心，最终导致我们的法制宣传事倍功半。
4、家庭教育与预防。
使用科学的教育方法让家庭的教育职能得到充分的发挥。父母或监护人一定要更加重视孩子的发展，要给予孩子更多关注，并时刻注意孩子的变化，多和孩子沟通，避免孩子孤僻，偏激。
5、学校教育与预防。
学校教育是青少年教育的决定性环节，是预防校园暴力最基本、最重要的一条防线。从大的方面来言，学校要加强师德、师能及教师队伍的法制观念建设，提高教师素质。转变教育理念，加强对后进学生的教育。
法律依据：
根据最高人民法院《关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》在第7条中规定，对未成年人依法负有教育、管理、保护义务的学校、幼儿园或者其他教育机构，未尽职责范围内的相关义务致使未成年人遭受人身损害，或者未成年人致他人人身损害的，应当承担与其过错相应的赔偿责任。
第三人侵权致未成年人遭受人身损害的，应当承担赔偿责任。学校、幼儿园等教育机构有过错的，应当承担相应的补充赔偿责任。
