残疾幼儿的教育应当与综合治疗相结合实施。综合治疗包括康复训练、语言治疗、社交技能培养等多个方面，针对不同残疾类型制定个性化教育计划。综合治疗能够帮助幼儿克服身体和认知上的障碍，提高功能能力和自理能力。教育应以幼儿为中心，注重培养他们的独立性和社交能力，提供适当的教学资源和环境。家庭与学校紧密合作，共同制定目标和计划，提供全方位的支持和关怀。重视家庭教育，提供父母指导和培训，帮助他们更好地与残疾幼儿沟通和互动。确保教育环境的无障碍性，提供适合残疾幼儿的辅助工具和技术支持，使他们能够参与到教育活动中。通过综合治疗和个性化教育，残疾幼儿能够获得全面发展，实现他们的潜能。
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