首先，建立适合儿童年龄段的运动活动，包括跑跳、爬行和投掷等，以促进他们的协调性和大肌肉运动能力。
其次，鼓励儿童参与团队活动，如游戏和合作运动，以培养他们的社交技能和团队合作精神。
另外，教师应当充当指导者和激励者的角色，通过示范和积极鼓励，激发儿童的运动兴趣和自信心。
最后，为了确保儿童的安全，提供安全的场地和设备，并监督儿童的行为，避免意外伤害。
