只有在老师的提醒下才会说出还能看书、看路、看到各种东西;谈到鼻子,除了说能闻香味就是说能闻臭味———当讨论到如何保护五官时,孩子们回答很好,有的说:不用脏手揉眼;有的说不用手挖鼻孔、抠耳朵;还有的说不把手、脏东西放到嘴里...

幼儿园小班听说游戏教案《我的五官》篇1教学目标:1、初步了解五官的构成和用途,知道要爱护五官2、能听懂老师的口令,做出相应的动作情感态度与价值观。3、知道五官是我们人体的重要组成部分,懂得怎样去保护自己的五官。4、体验...

如题，我想知道:《我的五官》幼儿舞蹈怎么跳?

一、启发谈话,引出五官小朋友们好!今天老师和大家一起来认识我们的头部。请小朋友们认真的看一看老师的头部和小伙伴的头部有什么相同的地方?(一张脸,一个鼻子,两只耳朵,一张嘴巴,两只眼睛)二、游戏“找五官”1.按教师...

以下是我为大家整理的幼儿园小班科学公开课教案《认识五官》,欢迎阅读与收藏。幼儿园小班科学公开课教案《认识五官》篇1活动目标:1.认识五官,初步了解五官的主要作用。2.知道要爱护五官,学习一些简单的保护方法。3.激发幼儿对...

幼儿园小班健康教案：认识五官1活动目标1、幼儿通过自得尝试活动，正确说出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子的名称和数量，了解它在头上的位置。2、知道眼、耳、嘴、鼻的用途。3、教育幼儿要保护好眼、耳、鼻、嘴这些器官。活动...

我的五官教案1活动目标：1、正确的说出五官的名称、位置；初步了解它们的主要用途。2、知道要保护五官，学习一些简单的保护方法。活动准备：1、布娃娃（1）2、已会歌曲《五官歌》，活动中请配班老师弹琴。活动过程：一...

五官在哪里小班教案如下：活动目标：认识五官的名称及其用途。活动准备：游戏歌曲《小手拍拍》；肖像挂画一幅。组织形式：集体进行教学。活动过程一、出示挂图，鼓励幼儿指认并说出五官的名称，如：一个鼻子，两只眼睛，张嘴巴...

四、竞赛游戏:指五官,即教师提问:鼻子在那里?(眼睛、耳朵、嘴、脸)孩子边说边指出来。幼儿园小班《认识五官》教案精选篇2活动目标:1.能积极参加活动,大胆清楚地用句式“我的__(五官名)会……”说出眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴的用...

小班语言我的五官教案1知识与技能：1、初步了解五官的构成和用途，知道要爱护五官2、能听懂老师的口令，做出相应的动作情感态度与价值观：知道五官是我们人体的重要组成部分，懂得怎样去保护自己的五官教学准备：同样的...