有些培训机构让孩子先学自然拼读，是因为自然拼读这种教学方法有利有弊。有些机构对这种学习方法在价值观上不赞同，自然就不会提倡学习自然拼读。自然拼读在教学上最大的失败，很大一部分原因在于焦点放在了对自然拼读规则的教...

自然拼读的害处主要是自然拼读对发音没有帮助，无法代替国际音标的作用。自然拼读让太多人否定了国际音标对中国孩子英文学习的重要作用，自然拼读教学法其实是无法帮助孩子学习正确发音的。但是只要学习了正确的国际音标，并能进行...

缺点也很明显，只是一般老师不会告诉你：发音规则多、覆盖面不全、发音品质不够、无法自主选择美音或者英音。自然拼读是技巧，但不是必须。

我认为，肯定不是。孩子记不住单词肯定不是因为没有学自然拼读，不是因为没有找到方法和技巧。而是因为孩子根本没有花时间去记，我怎么知道？因为我见到过太多孩子学过的单词根本不会读、不会写、不知道意思的，甚至是学了...

除了和自身英语学习有关的问题外,妈妈们问的最多的就是关于孩子学习英语的方法,其中,出现频率最高的又是“自然拼读到底好不好”。这个现象说明了两个问题:第一,“自然拼读”在国内的宣传做得很好,可以说是个家长都听过这个词。第...

从学了这么多年的英语经验来说，自然拼读不过是音标的模糊版本，不适合非母语人士，因为你即使读得再好，你也不知道说的是什么意思，这个就是相当于，你用拼音流利地拼出来一句话，但是说的是什么意思，你完全不懂，啥用...

自然拼读不是工具，它并不于英文文字之外，它是一种破解文字发音的方法。所以，英语启蒙不应该从学习文字的方法开始。中国孩子的英语启蒙，或者说任何国家的孩子进行某一门外语的启蒙，都要从语言开始。先听说、后读写，...

自然拼读从来都被认为是一种“母语教学法”，属于英美国家的“语文”范畴，而不是以英语为外语（EFL）的教学法，所以中国英语教学界认为自然拼读跟外语教学没有关系不适用。很多机构推销自然拼读教学法，对其形容有时过于夸张。

2、对于学龄前儿童，我们建议不要急于开展自然拼读的学习，加大磨耳朵和亲子阅读，到5岁左右，按照语言发展的自然规律，孩子就会形成拼读意识，这个时候开始进行自然拼读预备级的学习，系统培养语音意识和音素意识的各个方面，并...

孩子适合学自然拼读时间是在7、8岁时，也就是上一年级时，没有必要太早学。