在《亲爱的安德烈》里作者龙应台说,她知道她的儿子安德烈爱她, “但是,爱不等于喜欢,爱,不等于认识.”更为尖锐的是她进一步又说, “爱,其实是很多不喜欢,不认识,不沟通的借口.因为有爱,所以正常的沟通仿佛可以不必了.” 安德烈的父亲是德国人,他本人

《亲爱的安德烈》及作者

篇一：《亲爱的安德烈》读后感 今年暑假在妈妈的推荐下，我选择了龙应台的人生三书——《孩子你慢慢来》、《亲爱的安德烈》和《目送》来阅读，其中令我感触最深的是《亲爱的安德烈》这本书。 《亲爱的安德烈》是台湾著名作家龙应台和她的儿子安德

今天给大家推荐一本很有意思的书，书名是《亲爱的安德烈》。

不一样的生活 ——《亲爱的安德烈》读后感 中国的家长在给了孩子足够的自由后，觉得那是自己的“授权”或“施予”，他们并不觉得那是孩子们本来就有的天生的权利！对，这就是他们的心态埃也就是说，他们到今天都没法明白：他们的儿女不是他们的儿女，

其作者是中国作家龙应台和儿子安德烈。通过此书，龙应台跟孩子分享了自己成长的南部小渔村，叙述了贫穷而缺乏养分的环境，让他学到对弱势的同理心与悲悯。《亲爱的安德烈》同时也获得“第五届国家图书馆文津图书奖”；《南方周末》最受欢迎的专栏之一；《亚洲周刊》2007年中文十大非小说类榜首畅销书。

《亲爱的安德烈》读后感 儿子成长了，本来就和母亲渐行渐远，他有他的思考，有他对这个世界的抱负，有他的朋友圈——那是任何父母都无法跨越进去的圈子。于是，和家人之间的感情也就渐渐平淡。 龙应台慌了，她不晓得该如何掌握住她与儿子之间的联

《亲爱的安德烈》分享推荐

“为什么我要努力读书？”当孩子这样问你时，你怎么回答？为了考上好大学？找份好工作？赚更多的钱？过更好的生活？看过下面这组漫画，相信你会给Ta一个满意的回答。 看完这组漫画，有什么想说的吗？小编想到了龙应台曾写给她儿子的一段话，放在这

《亲爱的安德烈》是著名作家龙应台和儿子安德烈用三年时间互通书信的结集。 36封家书呈现了两代人心灵的碰撞以及中西不同文化对个体思想意识的影响。叙述了安德烈如何捍卫自己喜欢的摇滚乐，喜欢电影，并且如何从60年代的嬉皮文化中，叛逆出一种值得深思的价值；在叙述这一对在面对该为台湾队、中国队、德国队加油时，拉扯出关于国族认同的辩证；更多的是一种相濡以沫，对于理性，对于文明正义，对于教养的理直气壮，超越的辈分关系。该书为读者弭平代沟、跨越文化阻隔、两代人沟通交流带来了全新的思维和方法。

“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和

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一篇400字的《亲爱的安德烈-为谁加油》的读书笔记

百度一下

看书对我们小学生有什么好处？

小学生读书的好处：

①提高写作能力

因为读的书多了，心中自有一个“小书库”，不管遇到什么题材的作文，心中的那个“小书库”就会开始“自动搜索”有关的知识，如此，不至于在写作文的时候东拼西凑只为凑一个字数。一定要记住，读书是为做好写作的*。

②开拓智力发展

读书少的，学习起来总会有一定的局限性，而读书多的，相对而言，学习能力和创造力较强。教育家苏霍姆林斯基说过这样一句话：学生的智力发展取决于良好的阅读能力。读书多的，当去思考问题时，丰富的语言能力就会有利于帮助更深刻的理解问题并解决问题。

③培养出无形的气质

多读书，言谈举止总会有一种气度，那是任何金钱也买不来的气质，将会伴随一生。因为读得万卷书，所接触的层面就会广，在与人交谈时不至于畏手畏脚毫无胸墨。

④增加知识面

每一个小学生都是块可以开发的玉石，而读书，就好比打磨玉石的过程。因为读的书多，一些较难的学习领域就会有接受的能力，并能更好地理解与学习，这是任何辅导班也做不到的事情。

⑤激发语言能力与交际能力

一个几乎不爱读书的，语言能力就会差，如此一来交际能力会很弱。即使是个“小话唠”，那么语言也仅局限于无重点的絮叨。因为语言能力差，就会越发的不爱与人沟通，时间久了，就会变得沉默甚至寡言木讷，这是值得深思的问题。

16岁的孩子读初二但想认真读书但没过几天又不认真了？

《亲爱的安德烈》

中写到：孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是*谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，会给你快乐！

这些感悟只有经历过才能体会，我们平时，可以带孩子多去体验生活，带他们去看看人世间除了爸爸妈妈这样的生活，还有各种迫不得已，进退两难的情况，让他们明白，现在的努力，只是为了将来多个机会，多份选择。

为什么要努力读书啊？我是一个青少年，狠迷茫。🙏

“孩子，我要求你读书用功，不是我要你跟别人比，而是因为，我希望你将来拥有选择的权利。可以选择有意义，有时间的工作，而不是*谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，会给你快乐。”

—— 龙应台《亲爱的安德烈》