7、模拟结论：蚂蚁喜欢吃砂糖。8、表达与交流：通过此次试验，有助于学生学习课本之外的昆虫知识。蚂蚁是一种非常小的动物，观察起来非常困难，这更加大了学生们的好奇心，也提高了学生们的学习兴趣。同时在实验进行中，也有...

蚂蚁小实验作文1蚂蚁，是一种我们熟悉的昆虫，每天我们都能看见它们在地上爬来爬去，可是，为什么它们不会迷路呢？带着这个疑问，我上网搜索了一下。大量的信息告诉我，蚂蚁不会迷路是因为它们依靠自己在爬行时散发出的...

首先我在我家后门口捉了30只蚂蚁,然后寻找实验用的食物(奶糖、菜叶、死的昆虫、木屑),由于我家没有奶糖,我就用白沙糖代替,接着,我又找来了一片新鲜菜叶,然后在树枝上弄了一些木屑。该捉小昆虫了,捉什么好呢?我便向爸爸请教,爸...

捉蜜蜂的实验过程如下：1、法布尔首先捉了自家花园里的一些蜜蜂，放在星陨罐内。2、然后，法布尔使用记号笔在蜜蜂的背上做了一些记号。3、接着，法布尔叫他的小女儿在蜂窝旁边等着。4、最后，法布尔放飞了那些蜜蜂，让小...

四、实验结果：根据实验，我发现西瓜虫对草和肉不感兴趣，碰也不碰它们一下，而对饼干最先有反应，也要吃蚊子的尸体，于是我推断西瓜虫和蚂蚁应该差不多，是杂食性的昆虫。通过实验，我终于知道了西瓜虫也是有感情的。要...

昆虫实验过程如下：1、预备：收集虫子样本，准备不同的观察工具，如显微镜、实体虫模型或便携式照相机等。检查：观察虫子的外形、身体结构以及特征，并使用显微镜观察特殊的区别。2、分类：根据收集到的样本特征进行分类，例如...

活动区时间，我们用一个小实验验证“西瓜虫喜欢黑暗环境“：首先和孩子们一同先观察盒子中哪部分西瓜虫多，后用布盖住西瓜虫少的部分，两分钟后，揭开布，我们发现西瓜虫都跑到了盖住布，黑暗的部分。此时，孩子们说：“西瓜...

大班科学蚂蚁小实验教案1设计意图：前一次活动教师与孩子们一起到户外寻找了找蚂蚁，把好吃的饼干喂给蚂蚁吃。在喂食的过程中，孩子们发现了蚂蚁的一些特性，他们纷纷叫道：“老师，刚开始的时候会有一只蚂蚁来搬饼干，...

实验前的思考蟋蟀是昆虫纲直翅目的常见种类，雄性善鸣，好斗。每年夏秋后，从野外捕得家养，可以增加生活乐趣。蟋蟀又是观察和研究动物行为的理想材料。材料器具成年雄蟋蟀若干；广口瓶，鱼缸，黄砂，吸水纸，黑纸，蟋蟀网。

3）气味的感知功能的测试，在一个小的有小孔的玻璃容器里放上蛋糕，然后放在有蟑螂的玻璃容器里，观察正常蟑螂是否靠近放了蛋糕的小玻璃容器，如果靠近则代表蟑螂对气味有感知功能。4）然后用进行剪掉翅膀和烧掉触毛的只有触角...