这个非常简单，只是制作一个略小于表盘的圆形，可以放进闹钟身体即可。另外我们可以加一个把手在上边。用水瓶的盖子替换即可5闹钟身体支撑下面我们可以为闹钟制作一对小脚丫和小耳朵。小脚丫只需要表身宽度的小长条即可。而...

（3）让幼儿自由选择不同的材料与方法制作小脚丫。教师参与到幼儿的制作活动中去，指导个别能力弱的幼儿。4、幼儿自由结伴玩“踩脚丫”的游戏。（1）幼儿分组将小脚丫排队。（幼儿可排各种不同的队形。）（2）玩游戏“踩...

2、小手摸了小脚丫,会有细菌。洗洗小手去吧。活动延伸:组织幼儿印脚印。看看自己的小脚印和别人的小脚印有什么区别,可以告诉老师。教学反思1、小脚丫每个孩子都有,但平时很少有机会去仔细观察它、了解它。所以本次活动重点是...

如果是冬天在结霜的玻璃上印小脚丫，可以用手握拳用小指那面按在玻璃上一小会，待霜稍微融化后收回，再在图案上方画上小脚趾就行了

2、制作步骤：①用白色的丙烯颜料将一次性纸杯的杯身全部刷成白色，然后放在一旁晾干备用。接着在彩纸上面设计好鸭子的身体部位，可以用铅笔在上面随意的勾勒出简图，包括小鸭子的大嘴巴、小脚丫以及肥嘟嘟的翅膀等等，然后用...

7、小剪刀,修脚趾甲及鸡眼之用。试缠:缠脚的时候让女孩坐在矮凳子上,盛热水在脚盆里,将双脚洗干净,乘脚尚温热,将大拇趾外的其他四趾尽量朝脚心拗扭,在脚趾缝间撒上明矾粉,让皮肤收敛,还可以防霉菌感染,再用布包裹,裹好以后...

但仍存在不足之处,幼儿在动手制作小脚印时操作起来比较困难,教师在指导时要注意因人而异。小班健康活动教案《小脚丫》4活动目标:1、增进幼儿探究、解决问题的能力,发展幼儿合作、表达、交流的能力。2、培养幼儿乐于助人的同情心...

2、鼓励学生大胆、细致制作，运用撕、贴、画、印等方法做出各种各样的鞋子。3、注意卫生清洁和用剪刀的安全。（五）、观摩欣赏，表演购买拖鞋的情景。1、拖鞋展示：小脚丫拖鞋店里纸拖鞋一只也没有，看谁最先帮老板解决...

五、游戏:跳动的小脚丫1.师:听,这是什么声音?(小铃铛)幼儿每人一串小铃,套在右脚上。幼儿站成圆圈后,教师介绍游戏名称及规则:音乐开始,幼儿在空地上学小动物跳舞,跳到这儿,跳到那儿;音乐停止,赶紧找块空的脚印图板站上去!必须...

教师教给幼儿用手印制脚丫的方法,然后幼儿印制,教师巡回指导,帮助能力差的幼儿。老师总结:我们小朋友们平时可要保护好自己的小脚丫子噢,该给它洗洗澡的时候就要洗洗澡,并且还要做好对小脚丫的保暖工作!活动延伸:区角活动时印下...