2、可以帮助学生建立更简洁的认知结构,采用“初商+1”法试商,出现的问题都是在检验时被除数不够减,说明“初商+1”的那个商偏大,调小就可以了,这和四舍法试商出现的问题是一致的,体现了知识与知识、方法与方法之间的内在联系。

438÷21=20……18解析：除数是两位数的除法，就要先看被除数的前两位，43除以21等于2余1，商2写在十位上。余数1和个位上的8组成18，18小于21不够除，做余数。从被除数的高位起，先看除数有几位，再用除数试除被...

除数是两位数的除法四年级学的。四年级数学上第六单元除数是两位数的除法，主要学习的内容有口算，除法，笔算，除法商的变化规律，即商的变化规律的应用。其重难点主要集中在商的变化规律及其应用这一部分。学习这一部分的内...

在除数是两位数的除法中，如果除数是一个不是整十的两位数，就用“四舍五入”法把除数看成与它接近的整十数试商。用四舍法试商时，有时商偏大，需要调小；用五入法试商时，有时商偏小，需要调大。直到商准为止...

小学四年级数学除数是两位数的除法的知识点1一、口算除法例1:使学生在理解的基础上,掌握用整十数除商是一位数的口算方法。培养学生类推迁移的能力和抽象概括的能力,通过观察,引导学生发现规律,发展学生的思维。结论:口算整十数除商...

除数两位数的除法竖式计算283÷11解题思路:将被除数从高位起的每一位数进行除数运算,每次计算得到的商保留,余数加下一位数进行运算,依此顺序将被除数所以位数运算完毕,得到的商按顺序组合,余数为最后一次运算结果解题过程:步...

解析：除数是两位数的除法，就要先看被除数的前两位，87除以42等于2余3，商2写在个位上。3小于42作为余数。除法竖式写法：1、被除数——除号（一横一撇）——除数——商——积——余数；2、它在出示除法竖式时，是...

三位数除以两位数四年级有：1、970÷97=2、456÷24=3、544÷17=4、484÷44=5、730÷73=6、924÷21=7、806÷62=8、697÷41=9、870÷87=10、684÷57=除法的运算法则：整数除法从被除数的高位除...

350÷40=8……30解析：除数是两位数的除法，想要看被除数的前两位，35小于40，不够除。就要看除数的前三位，350÷40=8余30，商8写在个位上。注：有余数的除法，写除法得数时，和原来一样先写商，再在商的后面…...

920÷21=43...17