理解课文内容的方法有：抓住重点词理解法课、抓住重点句理解法、抓住重点段法课等。课文中抓住起概括作用的词语，再经过分析就能正确理解课文的内容，能够很好的增加读者对于文章的理解。课文指教科书中的正文，区别于注释和习题...

第二，做笔记。常言说，好记性不如烂笔头，做笔记这种方法，我们上学的时候都经常用到。做笔记一方面可以帮助我们更好地去理解文章的内容和观点;另一方面，也能促进我们思考。思考出来的想法越多，对文章记忆的效果就越好。...

教学内容是实现教学目标的载体，是为了实现教学目标必须完成的教学任务。理解和把握“教学内容”概念，必须弄清楚以下关系：一、教学内容与课程教学内容是指为实现教学目标而要求学生学习的知识、技能和行为经验的总和。它既包括...

但是不管怎么说,理解形式是以理解内容为基础、为前提的,不理解内容,就谈不上对形式的理解。由此可见,阅读教学,第一步,则应该深入、细致地引导学生理解课文的内容,使学生经过一个由感知语言文字处到理解思想内容,由外部到内部,由部分到...

部分3：讨论内容1、和朋友或同学一起讨论所读的内容。2、思考开放式问题，以探讨阅读内容。3、用便条纸标记重要的页面。4、站在故事人物的立场思考。你是否曾经读到页底了，才发现自己已经迷迷糊糊地做起白日梦？无论你是...

1、略读法（1）我们要利用文本的细节之处，例如文章的标题、副标题、小标题、加粗词、备注等等，先对文章进行预测略读。预测略读利于我们了解作者写文的思路，文章的主旨和细节的把控；（2）在阅读的时候，我们就用一般的...

如果是大部分人都比较熟悉的作家,就有可能有一定的提示或暗示作用,或者文章内容与主题会隐含在作者的某些背景情况之中.如果学生能够调动起自己的储备,将对文章主题的理解与把握与此结合起来,也会有很好的效果.如果是大部分人都不熟悉的...

一、段意归并法。把每段的段意连来，就是文章的主要内容。先把全文读一遍，对课文有个大致的了解;再一段一段认真的读，读懂每个段，弄懂每个自然段的段落大意，只要把每个段落大意合理地连接起来，就抓住了课文的主要...

1.一开始不要把阅读当做是任务。最好是带着孩子把阅读做成是很自然,理所应当的一件事。...2.当孩子还不习惯自己看书,家长可以通过绘声绘色的方式去讲述某个故事。或者是加入一些......

阅读方法：建议学习快速阅读法，快速阅读不仅体现在阅读速度的高效上，更是理解的高效：对抓住文章段落的脉络和重点有非常好的作用，帮助我们对文章做整理、分析和归纳。我练习快速阅读用的是《精英特全脑速读记忆训练》，练习...