湖南工商学院的学术研究
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发布时间：2022-05-13 04:09
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时间：2023-11-17 21:11
截止2011年，学校获国家级教学成果奖、省部级教学成果奖18项。 项目来源 成果名称 主要参加人员 获奖等级 时间 省教育厅 怀化学院体育教育专业民族传统体育课程建设与实践的研究 屈杰 张惠春
米健群 彭庆文
张斌 三等 2002 省教育厅 “教学、实践、科研”三结合培养学生的创新精神和实践能力——动物学教学的探索和实践 向孙军 杨其仁
刘胜贵 谢恩义
吕金海 三等 2002 省教育厅 面向21世纪师专美术系培养高素质、复合型美术教育与设计人才的研究与实
践 王幼凡 曾树松
胡林 刘磊霞
田儒贵 三等 2002 省教育厅 提高新办教学本科专业人才培养质量的探索与实践 魏耿平 杨霞
王树桂 林晓艳
吴毅清 三等 2004 省教育厅 基于WindowsNT局域网络和Windows平台的《计算机应用基础》课程无纸化考试NPTS系统 徐德华 彭小宁
王义学 唐波
杨宏来 三等 2004 省教育厅 《人文社会科学概论》（教材） 杨玉琪 王文明
杨吉兴 许顺富
杨音南 三等 2004 省教育厅 音体美特殊专业大学英语教与学研究 郭建辉 刘巧燕 许利平 杨媛莉 田玲 三等 2006 省教育厅 普通高校体育现状与课程体系的建构研究 张慧春 钟亿群 范国梁 粟金涛 谭 红 三等 2006 省教育厅 数学建模教学实践与应用型、创新型数学人才的培养 周志强 林晓燕 舒晓惠 王树桂 李 敏 三等 2006 省教育厅 加强写作课程实践教学研究用其初步成果 杨双安 刘中黎
杨代忠 李沅和
邓齐平 三等 2006 省教育厅 班级教育管理与学生综合素质的培养——以怀化学院04级生物工程1班为例 张 俭 刘胜贵 伍贤进 刘晓文 王双见 三等 2008 省教育厅 美术学专业基础课程改革与学生综合素质培养的研究与实 刘磊霞 田儒贵 杨金成 吴宗勤 李昀蹊 三等 2008 省教育厅 教学、训练、科研三结合，提高民族传统体育人才培养质量的研究与实践 余学好 屈 杰 刘慧群 陶 坤 李小明 三等 2008 省教育厅 湖南省中学教师资格认定培训的理论研究与实践 张慧春 胡 建 阳柏苏 李升兴 马吉欢 三等 2008 省教育厅 地方院校物流、旅游管理专业本科生职业技能“135”培养模式 王文明 尹 芳 王淑贞 向儒先 袁 敏 二等 2010 省教育厅 新建地方本科院校规范化教学管理体系建设的理论与实践——以怀化学院为例 宋克慧 杨吉兴 姜又春 张 俭 李茂科 三等 2010 省教育厅 地方院校广播电视新闻学专业实践能力培养模式的研究与实践 姜书良 黄蒙水 姚劲松 蒋卓伦 杨李军 三等 2010 省教育厅 *教育本科毕业论文质量监控体系研究 李升兴 张慧春 补爱军 范小南 马吉欢 三等 2010 近年来，学校注重强化学生能力本位，大力培养应用型人才，在教育教学中推行融“知识、能力、素质”为一体，“公共能力、专业能力、发展能力”为一体，“理论教学、实践教学、校园文化活动”为一体的“三位一体”人才培养模式改革，取得了在国家、省级各类学科竞赛等方面的显著成绩。面向未来，怀化学院将秉承“怀仁化物、立地仰天”的办学理念及“厚德博学、唯实求新”的校训，朝着建设高水平、出特色、有影响的地方应用型本科院校的目标稳步迈进。
截止2014年9月，学校拥有湖南省重点实验室2个，湖南省高校重点实验室1个，省级哲学和社会科学研究基地2个，湖南省高校社科重点研究基地2个等省、校级科研机构（平台）20个。 序号 平台名称 审批机构 负责人 获批时间 1 民族药用植物资源研究与利用湖南省重点实验室 湖南省科技厅 佘朝文 2008.9 2 武陵山片区生态农业智能控制技术湖南省重点实验室 湖南省科技厅 宋克慧 2013 3 湖南省民间非物质文化研究基地 湖南省哲学社会科学领导小组 吴波 2007.1 4 湖南省和平文化研究基地 湖南省哲学社会科学领导小组 谭伟平 2010.9 5 湘西药用植物与民族植物学湖南省高校重点实验室 湖南省教育厅 佘朝文 2008.6 6 民族民间文化艺术研究中心 湖南省教育厅 王又凡 2012.5 7 湖南教育科学农村学前教育研究基地 湖南省教科院 栗涛 2012.12 8 怀化学院非物质文化遗产工作站 湖南省社科联 夏立发 2012.4 9 怀化市影视动漫创意基地 怀化*宣传部 王又凡 2012.10 10 怀化市工业产品设计与文化创意研究中心 怀化市科技局 王又凡 2012.9 11 功能无机及高分子材料怀化市重点实验室 怀化市科技局 胡扬剑 2013.9 12 怀化市生态农业智能控制怀化市重点实验室 怀化市科技局 贺达江 2013.9 13 民族药用植物活性成分高效利用湖南省高校科技创新团队 湖南省教育厅 胡兴 2010 14 民族医药研究与开发湖南省高校产学研合作示范基地 湖南省教育厅 胡兴 2009 15 “中药制剂与质量控制湖南省高校产学研合作示范基地 湖南省教育厅 陈迪钊 2010 16 温室大棚智能化控制系统的应用研究创新型人才团队 怀化市科技局 米贤武 2013 17 瓷厂温度监控管理系统的研发怀化市科技创新团队 怀化市科技局 向少华 2012 省级产学研示范基地一览表序号 基地名称 负责人 成立时间 批项单位 1 湖南省高校“民族医药研究与开发”产学研合作示范基地 胡兴 2008年12月8日 湖南省教育厅 2 湖南省高校“中药制剂工程与质量控制”产学研合作示范基地 陈迪钊 2010年5月18日 湖南省教育厅 厚德博学 唯实求新
厚德博学：厚德，意指品德宽厚。语出《易传·坤》：“君天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”；博学，意指具有广博的知识，语出《中庸》：《礼记》有云：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”
唯实求新：唯实，意指实事求是、执着地追求真理，“不唯上，不唯书，只唯实”；求新，即与时俱进，不断开拓创新。 鹤舞长天（怀化学院2011年版校歌）
曲：杨歌阳 词：石煌远
咯罗打打打 贝贝呀 咯罗打打打 贝贝呀
咯罗打打打 贝贝呀 咯罗打打打 贝贝呀
校歌
在那清清的舞水河畔
我们拨动那蓝色的琴弦
琴声中张开试飞的翅膀
一次次翻飞在天地之间
衔一根树枝，架一座彩虹
洒一串汗滴，化一行雨点
飘一眉羽毛，添一朵白云
捧一片绿叶，靓一方蓝天，蓝天.
风也亭，雨也亭，书山遥遥路
星也湖，月也湖，学海片片帆
风也亭，雨也亭，书山遥遥路
星也湖，月也湖，学海片片帆（咯罗打打打）
厚德博学（咯罗打打打）
唯实求新（咯罗打打打）
众手放飞鹤（咯罗打打打）
飞鹤舞长天 学校以“育人为中心”，通过完善铭志、宏志、书山三大文化广场，组织“红五月”大学生艺术展演、“金秋艺术节”大学生才艺表演、挑战杯大学生课外学术科技活动及科技读书节四大活动，创设多处人文景观，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的文化素质，提高校园的文化品位。另外学校每年暑期组建实践团队，通过深入社会实践，扩大社会实践规模，加强实践基地建设，增强了学生的社会实践意识与能力，形成社会实践优秀成果。
