关于英语专八
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发布时间：2022-05-12 22:50
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时间：2023-08-14 03:37
其实如何准备这项考试，最有效的办法是拿真题自测了，未来六个月的这段备考期一定要保持一种处在考试热度的紧张状态，一个月左右整理一套真题，10套题目做熟练已经足够了，然后有针对性地进行专项训练,这是向你推荐的考试策略，只要自己精心准备,根本就是比较容易通过的。做题过程中有疑惑可以去官网看看，有阅卷老师的真题视频讲解，都是讲的如何过级的制胜法宝很有帮助.论坛的"新四军培训班集结号"里面也有很多好东东，可以免费下载的,强烈推荐.
(一)技巧只不过是把题目做熟练了以后自己有所体会才总结出来的.针对TEM8考试听力部分的特点，我们在此可从局部和通篇理解两个方面加以探讨。所有的试题类型都基于由what, who, where, when, why和how所包含的内容，即事件、人物、地点、时间、原因和方式。TEM8考试听力材料由长短不一、针对某一现象或事件的叙述性短文和对话（或面试）构成。考生必须在一个大情景下抓住事情的要点和事件的发展线索后才能答题。虽然“听”位于几大语言基本技能之首，但人们在日常交往中并未特别注意到它的存在，只有在陌生环境中（如生活于外语语言环境中），我们才真正感到“听”的可贵。因此，考生在日常的学习生活中必须有意识地多听多练。众多外语教科书对如何培养听力的建议不胜枚举，此处不必重复。大多数英语专业学生具有良好的听力基本功，他们所需要提高的是听力的广度和深度。有鉴于此，在练习听力时注意以下几个问题：
1.选材准确
实际上，“听”和“说”不分家的原则也体现在TEM8考试中。考试听力材料均选自一般口语性较强、反映现代生活的英语资料。因此，我们可以集中精力多听一些大众媒介英语，进行实战演习。所选听力材料在难度上应低于阅读材料，因为读不懂的东西一般听不懂。来源于报刊、杂志、电影、电视的英语是练习听力的极好材料。英语专业的学生，特别是高年级学生，可以通过看原版电影或听电影录音剪辑来练习听力。条件好的学校会有丰富的音像资料，一些大中城市还专门辟有英语电视频道，电视英语节目对考生准备TEM8考试的听力理解部分具有极大帮助。
2.练习方法
练习听力时，大家可采取“精听”和“泛听”两种方式相结合来训练自己，前者的重点在于深度，后者则注重广度。精听的目的在于从what, who, where, when, why和how等角度入手，弄懂与之有关的所有问题，即所有细节性问题；而泛听则是听懂大意即可。通过这两方面长期不懈的努力，我们最终期望达到的目的是获得用英语进行思维的能力。如果能做到用英语思考问题，那么做对几道试题是不会有太多困难的，因为试题从广义上分也就两大类——局部理解和通篇理解。前者属于我们精听的范畴，而后者是我们泛听的目的，考试也就不过是平时练习的重演。“听”的目的在于“懂”，因此我们称之为“听懂”。那么，如何衡量自己是否听懂呢？平时一个行之有效的方法就是“复述”。我们在听完一个片段后，可将所听内容重复一遍，如果具有较高的准确度，则说明真正听懂了；否则需再听一遍，如果连听几遍还无法较为满意地复述，说明所听内容太难，应予以更换。
与此同时，我们还应通过“读”帮助“听”，特别是在听新闻方面。与其他听力题材相比，新闻具有其鲜明特点。新闻的内容特别广泛，几乎覆盖我们生活的各个方面。听英语新闻的最大一个障碍是对新闻词汇的生疏。因此，在学习听新闻的初级阶段，我们可以阅读一些大众媒体文献，如报纸、刊物，从中积累一些新闻用语以及一些*部门名称，如UNESCO(联合国教科文组织)，NATO(北大西洋公约组织)，Security Council(安理会)；单词如escalation(升级)，defuse(去掉……的引信)，surveillance(监控)，allegation(指控)，smuggle(走私)，quell(平息)；词组如comply with(与……一致)，hinge on(随……而定)，Pentium processor(奔腾处理器)等等。对现实生活各个领域的词汇都略知一二是听懂新闻的基础。在TEM8考试中，新闻的内容均为考生所熟悉的一般性*、经济、社会、体育、娱乐等方面的信息，在题材上不会给考生造成障碍，其目的只是测试考生从新闻节目中获取信息的能力。与其他听力练习一样，提高听英语新闻的能力的唯一途径也是多听。在英语新闻听力训练初级阶段，考生可借助有文字稿的教材帮助训练。同学们训练时应提倡首先在不看文字材料的情况下直接听录音答题，在多次不能听懂时再看文字稿。经过一段时间训练后，多数同学的听力能力都能明显提高。在达到完全脱稿能基本听懂新闻的要求后，同学们可过渡到定时定量收听英语新闻的练习。练习时还要注意我们在前面提到的一个问题，即“听懂”。如果能做到在听懂后将一则新闻的重要细节和大意在脑海里回顾一遍，这对我们听力能力的质的提高大有裨益。我们可能有这样的经历，即自认为已听懂某一个段落，但无法将其内容复述出来。倘若坚持“听”与“复述”相结合的练习，大家在听力及英语思维上会有一个飞跃。
重点是下面的Mini-Lecture的讲解
TEM8听力理解中有一个将听力和做笔记填空结合的考试项目。该项目是一个900字左右的讲座，考生边听边做笔记，然后完成填空练习。听讲座记笔记是学生学习生活中不可缺少的环节，这一题型正是考查学生根据听力材料做笔记并整理笔记完成工作的能力。该项目实际上分为理解、找出要点、笔录和填空等步骤。值得注意的是考试中考生所须填空的单词或词组均是有关讲座内容的实词，而不是语法功能词，因为该项目的目的是考查考生对讲座内容的理解。同学们在平时训练时可选择听一些就某一问题进行探讨、有一定深度的录音材料，一边听一边就重要情节做笔记，然后根据笔记写出一篇摘要。如果能成功地做到这一点，就无须担心考试中的这一项目，因为考试中用于填空的文字材料也就是基于听力录音的一篇内容提要。
以上我们重点谈了考生必须在平时打下牢固的语言基础，下面我们来看看考试中值得推荐的一些技巧。因为没有扎实的语言基础，谈论技巧是毫无意义的，所以这里所谈的技巧是以平时坚实的语言训练为基础的。在谈论技巧前需要说明的是考生在考前一定要做几套模拟试题，对考试的各个方面应心中有数。
(二)阅读理解.首先最好遵照以下阅读步骤进行
1.通读
即 “skim” (read quickly to get the main ideas)。通读采用速读法。考生在最短的时间内要达到以下目的：
(1) 了解文章主旨大意。
(2) 辨识文体，掌握结构。记叙文要了解故事背景、时间、地点、人物活动等主要线索。论述文要了解其中心论点及其所作的阐述。
2.看题
即浏览文章后面试题。在阅读试题的题干和四个选项以后，了解每道试题的考查内容，以便带着问题有目的地复读文章，寻找答案。
3.复读
即 “scan” (read quickly without careful reading, often looking for a particular thing, such as facts, names, time, figures, etc.)。复读采用跳读法。考生可以按照试题要求，有针对性地从文中迅速找出所需要的关键信息。
4.核读
对把握不大或较难的试题，尤其是概括归纳题、作者意图题等等，可以根据通篇意思，仔细判断。对细节题、推理题、词义题、图示题等等，不能仅凭主观想像，要在文中的有关段落找到根据，以做到正确无误。当然，这样做首先要有时间上的保证。因此，考生在平时操练时要注意提高阅读的准确性，以逐步提高解题能力和阅读速度。
应当牢牢记住的阅读窍门有以下几个方面:
1.认真审题，找出文中根据
首先要认真仔细地看清题干和四个选择项，尤其要注意以下几点：
(1) 有时候题干会出现这样的问句：
Which of the following statements is NOT true?
The following statements are true EXCEPT .
在这里，要特别注意这个not，是问你“不正确的，错误的”选项，即哪一项是不符合原文内容的。类似否定式提问往往造成考生的误看，所以要特别留意这样的题型。
(2) 从出题角度看，有的试题四个选项的文字用得极其相似，有时甚至只相差一个单词，很容易造成视觉干扰，使考生一下子难以辨认真伪。因此考生要特别注意四个选项之间的细微区别。
(3) 一定要将四个选择项全部看完，在考生认为前一两个选择项正确的时候，往往不再注意后面选项，这样很容易出错，尤其在前面选项碰巧是干扰项的时候。
另外，在文中寻找试题答案时，可以把与试题有关的词、句、语段划出来，分别标上试题的序号，然后对照研读，做出判断。这样有利于缩小摄取有效信息的范围，做到有根有据，便于判断和复查验证，提高答题正确率。这是个在平时操练时十分有用的方法，但在真实考试当中，要根据时间来定是否采取此法。
2. 注意观察问题的类型
了解试题的种类，有助于正确理解试题的要求，以便采用相应的阅读方法，更快速、准确地将答案定位。阅读理解题的种类概括起来不外乎下面几种：
(1) 细节题——根据文章的内容、信息进行提问。譬如以what, which, when, where, why等开头的问题。其他常用的结构还有： According to the passage, ... ／The story tells us that ... 等。
(2) 主旨题——询问有关文章主要内容、中心大意、作品基调、作者态度、目的。譬如： “What does the passage mainly discuss?”／“Which of the following is the more appropriate title for the passage?”等。
(3) 推理题——要求考生就已获得的信息进行推理，得出原文字面上未出现的答案。常见的问题有 “Which of the following can be inferred from the passage about ...”／“ What does the passage imply?”／“ The main purpose of this passage is to ...”等。
(4) 指代题——用于测试考生对具体词义或指代关系的识别能力。其题类经常为： “The word ‘attribute’ in line 6 means ...”／“What does the underlined phrase in line 38 refer to？”
(5) 评价题——用于测试考生对文章风格、写作手法等的分析能力。譬如： “What kind of writing technique does the writer use in the passage to ... ？”／“What are the ways the writer uses to create the gloomy impression in the passage?”等。
3.善于寻找线索
在复读解答试题时，考生要根据有关线索查找与试题有关的章节，有三种线索可以帮助尽快找到文中的信息。
(1) 从试题的题干中找线索,即找到题干中的关键词，然后在文中找到相同的关键词或与关键词有关的词语，往往答案就在附近。
(2) 从试题的四个选项中找线索。有时试题的题干中找不到什么线索，如：
Which of the following statements is (not) true?
The passage is mainly about .
From the passage we may infer that .
这时考生可以从四个选择项中去寻找线索。根据通读的初步印象，决定哪一选项最接近正确答案，就先从这个选项中寻找线索，然后回到文中去查找。如果不一致，就对下一个最为可能是答案的选项进行尝试，依次类推，直至找到正确答案。
(3) 从文中找线索。有时从试题中找不到线索，就只能到文中去找了。要善于找到文中的关键词及与试题关系较密切的段落、篇章，尽快找到答案。事实上，这种快速定位关键词的能力是在平时逐渐锻炼成的。因此，平时多练，考试时的效果就会很好。
4.善于寻找同义答案，解答细节题
细节题在阅读理解试题中占了相当大的比例，它的答案一般是同义性的，即试题中的选项在文中可直接找到，但它以另一种形式出现，表示相同的意义，或者是对原意的解释。这种同义形式往往有三种情况：
(1) 同义单词。即同义词、近义词或同一词根变换成不同词性。
(2) 同义词组。包括动词词组、介词短语等等。
(3) 同义结构。有时用不同句型，如： spend ... (in) doing 与 It takes ... to do／Although ... 与 ... as ... (虽然，尽管)等等。有时用不同的语法结构，如陈述语气改成虚拟语气，从句形式用非谓语形式来表示等等。
5.善于抓住主题句，解答主旨题
主旨题主要考查考生的综合理解能力，要求考生在理解全文的基础上，分析归纳、概括全文或某一段落的主旨大意。这就要求考生抓住文章的主题句。主题句往往有以下几种情况：
(1) 最常见的位置在段落的开头，即“总起—分述”型。作者往往用一两句话提纲挈领地提出一个论点，然后进行展开。
(2) 较常见的位置在段落的结尾，即“分述—总结”型。在结论句之前，往往it is clear that ... , thus, in short, as a result, therefore, for this reason等表示推论关系的词语，可以帮助辨认主题句。
(3) 有时段落的开头和结尾两个位置上同时出现主题句。
(4) 有时出现在段落中间，往往以这种顺序叙述： 引子→主题句→阐述说明。即先描述一个事例，或提出一个问题，或提出一个反面观点，然后提出作者自己的论点，阐明主题，接着围绕主题展开描述或说明。
6.经常阅读各类体裁和题材的文章
TEM8考试的选材原则是： (1) 所选题材广泛，包括社会、文化、教育、*、经济、科普、军事、外交等方面的知识或常识，几乎包含所有考生日常生活、学习中所可能涉及或关心的领域，尽量贴近考生的实际生活经历，其内容及涉及的背景知识不超过考生在其知识范围内所理解的深度。(2) 所选体裁多样，包括记叙文、议论文、说明文、描述文、新闻文体等。(3) 文章的语言难度控制在教学大纲所规定的要求以内，以当代英美文体为主。所用词汇基本不超过教学大纲规定的范围。(4) 尽量选用内容新颖、富有哲理性、思想性并具有可读性的文章。因此，考生在平时不要拘泥于教材内的文章，要广泛阅读，尽量多地接触各种题材和体裁的文章，打好阅读基本功。
其他技巧，也许你懂的比我还多，很多网站也有介绍，但关键是和自己的情况相结合。如果还有不清楚的地方,可以去那个网站免费咨询,坐阵的是阅卷组的专家,貌似还是比较可靠的.
热心网友
时间：2023-08-14 03:38
时间还是比较充裕的。
1.多听听力，过来人经验啊（不是推销的）星火的听力资料比较好。
2.一定多做阅读，做的过程中多记单词，阅读的分很重要啊
3.翻译和完形填空没有必要特别专项练，变数大，即使练了也不会提高很多
4.作文平时练，写五到八篇范文，背下来，虽然题目不可能完全一样，但是会有用。可以找些专八的作文模板。
5.人文知识，需要看的，虽然只有十分，但都是很基本的，不拿白不拿，丢了基本必挂。
资料大家用的就行，就是做时多用心。
祝你好运，咱学英语的都不容易
热心网友
时间：2023-08-14 03:38
专八考试前要多做练习：要买一些模拟题来做，并严格按照每部分的规定时间来做。
如果要练词汇，建议看看新东方的专八词汇。
如果要练阅读，建议买交大常春藤的。比较难，可以慢慢练速度。
练文学常识，可以看看淘金的。中文的，比较容易记忆。
练改错，可以买一本复旦大学的王文琴的书。
考试前才可以做真题。真题要认真做，严格按照要求时间要求。
专业八级考试对于没有系统准备考试的同学来说的确是一次不小的考验，因为专八考试毕竟是英语专业毕业生需要面对的最高难度测试。所以，需要充分的心理准备。不过，这项测试，就其设计初衷来说(全国英语专业四八级考试委员会的官网“外教社四八级在线”中有说明)是一次学业水平测试，不是为了难倒广大英语专业的学生，只是一次本科毕业的能力测试，因此大可不必惴惴不安，历年考试通过学生的统计数据也显示，每年大约18万左右的毕业生参加考试，一次通过率维持在47%上下。因此，心态放稳，不要恐惧也很重要。
热心网友
时间：2023-08-14 03:39
热心网友
时间：2023-08-14 03:39
沪江新手报到区有个沪江攻略，看它之后可能对沪江能有一些了解，沪江上过专八的沪友一大群一大群的，方便交流，其他的，可真不知道了。。。
