如何建立一个了不起的团队

发布网友发布时间：2022-05-14 13:47

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热心网友时间：2023-10-19 10:09

所谓“团队”就是通过其成员的共同努力能够产生积极的协同作用,其团队成员努力的结果使团队的绩效水平远大于个体成员绩效的总和。建立团队就是要鼓舞团队士气,增强向心力,增加凝聚力,提高战斗力;实现资源、方法、知识和时间共享,达到效益最大化,达成最终目标。同时可以增强团队中个人的参与感,提高自身的成就感,意识到自己的重要性,以倍增自己奋斗的动力;可以使个人满足对精神、职业归属感的心理要求及工作压力得以缓解。　　建立一支真正意义上的团队是取得优胜的关键,成功的法宝。一个优秀的团队要有精明的领导,能干的队员,统一的目标,和谐、协作的氛围;要有团队的利益、荣誉高于一切的精神,健康、公平竞争的意识。具备这些才能发挥集体的最大能量,做起事来事半功倍。在一个大的集体环境下还要建立若干个横向、纵向的小团队,一个班、一个级部、一个科室、一个学科组都是一个团队。　　怎样建立真正的团队呢? 　　一、要有共同的愿景。所谓“共同愿景”就是团队中大家公认的、符合实际的、经过努力能够达到的目标。在*、学习、业务等各个方面有明确目标,统一大家思想。比如一个班级对日常学习,期中、期末考试、纪律、卫生、活动及各种竞赛能建立多层次、多方位的目标,大家为了这个目标经过努力、奋斗能过得以实现。一中的目标可以是“寿光第一、潍坊示范、全省一流,全国有位”,作为一个班级就应把“级部第一”、“全校示范”作为目标。凡事都要有目标,目标一致、协同共进,就如航行*的巨舰,有智慧舰长的正确指挥,有勇敢船员的协同配合,在这艘巨舰上每一个人都发挥着重要的作用,凝聚成劈波斩浪的巨大动力。在学校这样一个环境下,我们的共同愿景则是学生都能考上理想的大学,有了这样的愿景我们的工作就要以教学为中心,日常工作中应把主要精力投入到教学工作上,认真研究教学课题,针对班里的“教”与“学”的具体情况制定相应的教学方案。只有这样培养出的学生成绩才能更突出,做人更优秀。　　二、要有好的领头人。班级的领头人是班主任,级部、处室的领头人是负责人,每一个集体都有领头人。领头人的意识决定着整个团队的好与差。每到秋天,大雁要从寒冷的北半球行程两万多里飞往温暖的南半球,路上要遇到各种难以克服的困难,其他候鸟很少能像大雁一样胜利飞回目的地,而与其他候鸟相比,大雁的生理条件远远不及它们,可它们是怎样到达目的地的呢?这主要是因为雁群有好的领头雁,它会带领大雁排成“一”字形或“人”字形队伍飞翔来减小气流阻力,在晚上休息时雁群还会有专职放哨的大雁。“领头雁”是团队的灵魂,“打铁先要自身硬”是领头人首要素质,着眼大局、责任心强、身先士卒更是必不可少。巴顿说过:“一头狮子带领的一群羊能够战胜一头羊带领的一群狮子。”可见领头人的重要性。好的领头人还要有较高的威信,否则一切举措、计划将难以实施。树立威信要做到以下几点:1.做遵守制度的榜样。作为一个领导者不可以凌驾于制度之上,如果你遵守制度,团队成员也会遵守制度。如果领导者都遵守制度,成员就会步步效法,人人都会忠实照办。2、优秀的领头人应该尽量表扬团队成员的才干和成就,要尽可能地把荣誉让给成员,遏制自己的虚荣心。不要把荣誉都算在自己头上,这样成员才会为你尽心竭力地工作。3、一个领头人要培养成员不要只是提出问题,而是要他提出经过深思熟虑能解决问题的办法和建议,这种方法不仅可以节省不少的时间,而且最重要的是培养成员才能的办法。4、不要害怕承认错误。你会对某些人企图解脱自己的错误所花的脑筋和时间之多感到惊讶,其实这都是没有必要的,一个人不可能总是正确的。如果有百分之六十是正确的,而他又能迅速改进其他百分之四十,那他就是非常了不起的人。大多数人尊敬那些直截了当承认错误的人的,这是大人物的特点。　　三、集体(团队)荣誉高于一切。荣誉是团队的生命,珍惜荣誉、争取荣誉、创造荣誉、保持荣誉应是优秀团队中每一个成员的自觉行动。是否有强烈的荣誉感强是每一个团队成员的道德标准。我们是骄傲和自豪的一中人,正是因为我们取得了骄人的成绩,是历代一中人争取荣誉、创造荣誉的结果。一个团队就是一个荣誉的共同体,团队的荣誉就每个人的荣誉,是一个人昂着头走路的资本。而谁损害了团队的荣誉谁就是团队的罪人,因为个人的失误、过错会影响到整个团队。荣誉感和自豪感是一个团队战斗力的真正来源,一个没有荣誉感的团队是没有希望的团队,一个没有荣誉感的成员也不会成为一名优秀的成员。荣誉感是团队的灵魂,对团队的意义非同小可。每一个团队都应该对自己的成员进行荣誉感的培养,每一个成员都应该唤起心中对自己的工作的荣誉感。
四、创造一个深度沟通的和谐氛围。一个团队最大的能力发挥莫过于把团队所有成员的智慧加在一起,使每个人的聪明才智都变成团队的智慧。但必须营造一种和谐、融洽的氛围,每个成员之间都能深度交流,把大家的思想融合在一起,形成更多的思想。要达到深度沟通关键是克服“习惯性防卫”意识,一般人或多或少地要把自己封闭起来,把自己的真实想法隐藏起来,放到心灵深处,轻易不示于人。因为这是一种自我保护,害怕一旦表露真心会对自己有所伤害,或者让别人发现自己并不高明,或者自己的思想不合时务,或者自己好的想法让别人学了去。这些都会给深度交流带来阻碍,我们要极力摒弃这些想法,在沟通上一定要“破冰”,崇尚诚实、崇尚真正,要与沟通的对象有感情的交流,平等的交流,深度的交流,透彻的交流,使沟通达到预期的效果。　　五、建立健康的竞争合作格局。竞争与合作是对立统一的。只有合作没有竞争就会缺乏争先创优、事争一流的锐气;只有竞争没有合作就会发挥不出团队的集体优势,好的团队应是竞争与合作相辅相成、和谐统一的整体。团队的竞争应是健康的、良性的,是合作共享的竞争,是共同奋斗、自我超越的竞争。团队的合作是深度沟通,成果共享的竞争。拳头只有在紧握的时候,才能将力量发挥到最大,一个团队也是如此。只有激活整个团队,才有可能表现出强大的战斗力,最终获得成功。我们要取消不必要的竞争,一些管理学家提倡员工间的竞争和分级,他们认为这是激发他们力量最有效的方法。不少管理实践者也都认为,没有等级的区分,员工根本不可能产生工作的动力。其实,强行引入团队成员竞争只会导致冲突。如果成员只是因为他们的表现落在某一水平以下而受惩罚,那么他们会丧失士气,进而影响整个团队的士气;这也会让很多成员不愿意帮助别人,因为这样等于提高其他人,这是极不可取的。一定要全力合作,避免孤军奋战。诸葛亮鞠躬尽瘁,死而后已,其精神可嘉,其法则不足取。毕竟,没有团队的整体战斗力,只有一个诸葛亮是很难实现“天下计”的。管理层如果能施行黄老之术,让团队达到“无为胜有为”的状态,那么他们收获的将不仅是充裕的时间和精力,还有整个团队的和谐及坚强的战斗力。　　六、创建一个共同的“敌人”。这里所谓的“敌人”即是竞争对手。这个对手是大家公认的,经过努力可以超越的。它可以是自己,也可以是别人。是自己就要超越自我,突破自我;是别人就要改正自我,克服自我,超越别人。在集体的竞争中应强化团体力量,而不是个人,关键是每个成员的目标都与团队的目标一致,每个成员都忠诚于自己的团队。　　以上这六点是建立一个合格团队的基本要求,有了这六点我们的团队才能顺利前行。想要我们的团队战无不胜、攻无不克,那就需要我们作为团队成员的每个人都能发挥出自己的所能,尽最大的努力做好本职工作,在岗位上边工作边学习,极力提高自身素质,加大合作力度,增强团队精神,使团队因有你而骄傲,你因团队而自豪