发布网友 发布时间:2022-05-14 14:18
共1个回答
热心网友 时间:2023-10-20 07:28
:新课标明确指出,小学教师在德育评价中要坚持多元化的思想,使学生能够在学习中实现全面发展。因此,在这一多元化的评价体系中,教师需要加快转变观念,对评价主体、评价方式、评价机制等方面不断创新,实现最大程度的开放性,从而突出教师评价对学生学习的指导作用。关键词:德育评价;创新对策;研究分析在小学课堂教学中,德育评价是十分重要的环节,其历来受到教师及研究者的重视。教师能够从评价结果中找到更好的教学策略,从而在课堂教学方面提高质量。因此,教师要坚持多元化的原则,在教学评价方式中建立一套完善的体系,从而更好地帮助学生提高学习效率,促进学生实现全面发展。