语文问题,急用,帮帮忙
发布网友
发布时间：2022-05-13 14:20
共5个回答
热心网友
时间：2023-10-12 03:52
“不”去掉。
那里有肥沃的大片土地，有许多小李的亲人
那里有大片肥沃的土地，有许多小李的亲人
“我盼望他来。”和“我吩咐他来。”是否都是兼语句？为什么？
是。“他”先做盼望和吩咐的宾语，又做了来的主语。
我看这句话有人另有解释，兼语居我研究不深，不清楚。
用层次分析下列歧义短语
1.运了两个月的粮食
运了“两个月的粮食”第一层动宾，第二层定中，第三层数量
运了两个月的“粮食”第一层定中，第二层中补，第三层数量
2.比较了解中文系的学生
比较“了解中文系的学生”第一层状中，第二层动宾，第三层定中
比较了解“中文系的学生”第一层动宾，第二层前面是联合，后面是定中
层次分析法不好画线，我就把两种意义分歧的地方分列出来了，然后层次也划分清楚了。
用简易符号法分析单句，用划线法分析多重复句
1、（我们）厂‖试制〈成功了〉｜〔新〕产品
2.谁〈要是〉‖工作〈起来〉〈马马虎虎〉，〔不管〕【他】说〈得〉〔多么〕〈动听〉，人们‖〔也〕（不会）信任｜他
【】我把它暂代兼语。。。兼语的符号我忘了，好像是这个。
复句要求划线，线不好划啊！复句也比较麻烦，我把成分出来了，不一定全对。最后一句另请高人吧。。。哎。。
热心网友
时间：2023-10-12 03:52
2 那里有肥沃的大片土地，有许多小李的亲人
改：那里有大片肥沃的土地，有小李的许多亲人。
“我盼望他来。”不是兼语句，而是主谓短语作“宾语”。“他来”是主谓短语，作动词“盼望”的宾语。”
“我吩咐他来。”是兼语句，在这个句子中，“我”是主语，“他是“吩咐”的宾语，又是“来”的主语。
用层次分析下列歧义短语
1.运了两个月的粮食
（1）粮食运了两个月时间。
（2）运了够吃两个月的粮食。
2.比较了解中文系的学生
（1）对中文系的学生比较了解。
（2）对中文系的学生进行比较和了解。
用简易符号法分析单句，用划线法分析多重复句
1.我们厂试制成功了新产品（“我们厂”主语，“试制”谓语，“成功”补语
“新产品”宾语。划线，你自己来，主语两条横线，谓语一条横线，补语尖括号，宾语，波浪线）
2.谁要是工作起来马马虎虎，|不管他说得多么动听，||人们也不会信任他（第一层假设，第二层条件
就这几个、、大家帮帮忙， 急用啊、、、明天就过期了···
热心网友
时间：2023-10-12 03:53
那里有大片的肥沃土地，有小李的许多亲人。
2、第一个不是，第二个是
层次
1、运了两个月*的粮食
2、运了*两个月的粮食
1、比较*了解中文系的学生
2、比较了解*中文系的学生
1.我们厂*试制成功了*新产品
2.谁（要是）工作起来马马虎虎，（不管）他说得多么动听，人们（也）不会信任他
星号=竖线
热心网友
时间：2023-10-12 03:53
那里有肥沃的大片土地，有许多小李的亲人(改为：有小李的许多亲人)
1。运了/两个月的粮食 or运了两个月/的粮食
2。比较了解中文系/的学生 or比较/了解中文系的学生
1。我们厂试制成功了新产品(“我们厂”是主语；“试制”是谓语；“成功了”，“新”是状语；“产品”是宾语）
2。谁要是工作起来马马虎虎，/不管他说得多么动听，//人们也不会信任他
热心网友
时间：2023-10-12 03:54
出去春游，要注意防止发生意外
那里有大片肥沃的土地，有许多小李的亲人
不懂兼语句。。。
歧义短语：
1.运输了2个月 还是 够吃2个月
2.对中文系的学生了解 还是 比较其他系来了解中文系的学生
本人对语文也十分头痛。。只能告诉你这些了
