儿童多动症有什么表现？
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发布时间：2022-04-21 22:46
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热心网友
时间：2023-07-10 00:09
多动症症状表现如下：
多动症三大核心症状包括以下几方面:(1)注意缺陷:难以将精力集中于所需完成任务当中;无法抵御干扰因素;注意力难以保持长久;难以完成任务的组织实施;常常无法完成任务。
(2)多动:无法安静地坐在课堂里听完堂课;常常无目的地来回走动、奔跑、跳跃;总是不停地活动与说话,少有片刻安静;总是动手动脚、课堂小动作、干扰他人。
(3)冲动:极端缺乏耐心;行为唐突;突然插话;干扰他人;难以自制。
2.继发症状包括以下几个方面:
(1)学习困难:多动症儿童在学业上最突出的表现是成绩波动性大，一般都学习成绩低下。
(2)运动与感知功能异常:部分患儿手指精细协调困难，快速轮替动作不灵活,拿筷子、握笔书写、扣纽扣、系鞋带做手工操作等动作笨拙。手眼协调性差,共济活动不协调。视运动功能障碍，空间位置障碍,左右分辨困难，眼球轻微震颤。
(3)品行问题:由于患儿对环境中抑制性信息反应缺乏，难以接受约束和控制，所以部分多动症儿童出现违抗性、攻击性和*性行为。
(4)情绪问题:多动症患儿常常自我评价降低，自信心不足,把自己看成不成功和*的人，表现为烦躁、烦恼、激越、烦闷，甚至也出现自伤、攻击他人的行为。
(5)人际关系问题:由于核心症状以及继发性品行问题，多动症患儿在与同伴、老师及父母关系方面经常存在问题，与环境发生冲突,具有社会适应和调节困难。
3.多动症共患病多动症易于合井对立违抗性障碍(oppositional defiant disorder.ODD)、品行障碍(conet disorder,CD)、焦虑、抑郁症、抽动症等多种心理行为异常，称为多动症共患病。
热心网友
时间：2023-07-10 00:10
发现孩子出现不想吃饭，暴饮暴食，吃完又吐，早眠早醒，内分泌紊乱，等情况。
2.情绪变化
发现孩子由活泼开朗，变得多愁善感。
3.行为变化
发现孩子行为与此前明显不同。
4.学业变化
发现孩子上课注意力不能集中听不进去。
5.人际关系变化
发现孩子没有朋友或同学关系发生明显变化时要重点关注。
6.提醒
一般来说，孩子出现情绪问题，两周以上，老师家长就要正视孩子存在心理问题的可能性。
