在感统训练中自闭症孩子如何提升注意力
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发布时间：2022-04-21 22:08
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时间：2023-02-05 14:12
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名师感统训练课程（0-12岁）
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感觉统合训练（Sensory Integration，简称SI）是指脑对个体从视、听、触、嗅、前庭等不同。感觉通路输入的感觉信息进行选择、解释、联系和统一的神经心理过程，是个体进行日常生活学习和工作的基础。
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时间：2023-02-05 15:30
游戏1：寻宝箱
★ 要准备哪些道具?
准备一个空箱子(箱子的高度大约是小朋友前臂的2/3长)，装入适量的绿豆、黄豆、红豆等豆类，再放入小汽车、硬币、积木等小物件。
★ 该怎么陪孩子玩?
家长先让孩子闭上眼睛，然后要孩子从箱子里摸出不同的物品，例如先摸出小汽车，再摸出小积木。
★ 可以玩出什么能力?
通过接触大小不同的豆子来刺激双手的触觉，同时利用寻宝的动作，让最为敏感的指尖得到良好的触觉刺激。触觉系统如果完善，孩子就能更专心上课，避免因触觉过于敏感而分心。
游戏小诀窍
闭上眼睛的目的，是让孩子可以完全依靠触觉去找出东西，而不要让视觉来分散触觉的训练效果。
游戏2：旋转椅
★ 要准备哪些道具?
一张有把手且可以旋转的办公椅(电脑椅)。
★ 该怎么陪孩子玩?
可由孩子自己用脚踏地板的方式去转动椅子，或由家长来帮忙转动或移动椅子，另外，也可以加入游戏的元素，例如边转边唱歌、用椅子当汽车，让小朋友玩起来更开心。
★ 可以玩出什么能力?
利用家家都有的办公椅使孩子得到前庭觉的刺激，可以用旋转、前后左右移动的方式，让孩子享受快速移动的乐趣。前庭觉如果发展完善，孩子上课时可以减少动来动去的现象，下课时也不会老是横冲直撞，做出危险的动作。
游戏小诀窍
旋转速度不要过快或时间过久，如果转到头晕想吐就表示过量了;平时要约法三章，[FS:PAGE]叮嘱孩子只有大人在的时候才能转，以免发生危险。
游戏3：小牛推车
★ 要准备哪些道具?
家长的双手或家中的沙发或滑板。
★ 该怎么陪孩子玩?
这个游戏可以完全不需要道具，小朋友先趴在地板上，家长站在后面，将小朋友的双脚抬起来，让孩子自己用手撑地开始爬行;如果家长太累了，就改让孩子把脚放在矮沙发上，练习玩伏地挺身;或是改将脚放在滑板上，然后用手移动身体。
★ 可以玩出什么能力?
利用双手的支撑力以及身体的平衡来刺激本体觉，让小朋友双手更有力、更能控制自己的身体，对于培养握笔写字能力、维持正确的上课坐姿也很有帮助。
游戏小诀窍
家长在后面推的时候，力量不要太猛，以免小朋友向前扑倒。玩的时间不要过长，以免第二天双手酸痛。
游戏4：投篮
★ 要准备哪些道具?
幼儿专用的篮球及篮筐，平时玩的皮球及洗衣篮也可以。
★ 该怎么陪孩子玩?
家长和孩子可以比赛谁进球次数多，若没有篮圈也可以用洗衣篮来替代。可以把篮筐逐渐往后移，增加难度。
★ 可以玩出什么能力?
利用身体关节及手腕的力量将球抛出去，可以训练关节及手的力量，同时要将球投进篮筐也可以训练手眼协调能力。双手的控制力及良好的视觉能力对于孩子将来学习有很大的帮助。
游戏小诀窍
刚开始可以用比较轻的皮球，之后可以逐渐增加球的重量，增强手的承受力。也可以带大一点的孩子去玩投篮机或小学操场的投篮架。
游戏5：踩高跷
★要准备哪些道具?
准备两个奶粉罐(如果孩子年龄小就改用小的酱瓜铁罐头)，在底部两边挖洞，再绑上适合小朋友身高的麻绳，将麻绳拉在手上，就成高跷了。
★该怎么陪孩子玩?
家长可以做一个大人的，一个小朋友的，然后两个人一起来比赛，看谁走得远、走得快，中途也可以放一些障碍物来增加绕行难度。
★可以玩出什么能力?
可以训练身体各个部位的协调能力以及平衡感。提升了大动作能力，将来握笔写字的动手能力，身体坐立、站立的姿势都会更稳固。
游戏小诀窍
最好穿上运动鞋，脚底才不会被罐子边缘硌得疼痛。
温馨小提示：游戏是每一个孩子最喜欢的学习方式，“星星的孩子”虽然总喜欢把自己封闭在属于自己的小小空间里，但是总有他喜欢的游戏。因此注意力可以通过游戏的方式来训练，在较短的时间内取得较好的成效。方法或是比赛，或是陪玩，贵在孩子的坚持，重在家长的参与。
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时间：2023-02-05 17:05
在训练结束后，一般要进行一些特殊的训练，内容包括语言、数学、记忆、图形识别和空间知觉等脑力活动，目的是使孩子的左右体能脑协调起来。让小孩平躺在垫子上，胳膊伸直，在垫子上滚，每天每次滚5分钟为宜。这个方法可以提高。搭积木、拼图、剪纸都可以增加孩子的注意力。 趴地推球 主要训练协调性拍球、推球：适应症身体协调不良，自闭症、多动症。
一、1.训练首先从运动的肌力入手，锻炼他身体各部位的肌肉力量。这是一项长期的基础训练，同时也需要家长在家庭中的配合。经过一段时间的锻炼之后。
2.进入视觉—运动能力的训练，即手——眼协调性。如上抛接球，要求两脚站稳，双手上抛球过头，并用双手在胸前接球。
3.最后一个阶段训练他的运动协调能力，在运动中发展他的节奏感、空间感、和协调性。此阶段可进行拍跨球练习，要求一拍一跨，脚不能挪动，上身要保持垂直，节奏要均匀。跳绳也是训练协调性的一种好方法，要求速度均匀，不能忽快忽慢，手和腿的动作要协调一致。包括各种跳法。
4.可在家做的训练。一准备一个宽10公分，长2米左右的木板。让小孩在上面走平衡木，锻炼小孩的胆量和平衡能力。也可在室外，让孩子走马路沿、花池沿。
二、给小孩买一个羊角球让他在家中蹦。如果他蹦烦了，没有新鲜感，可以和他玩捉迷藏的游戏，让他蹦着去找你、去捉你。
三、让小孩平躺在垫子上，胳膊伸直，在垫子上滚，每天每次滚5分钟为宜。
四、让小孩趴在地上，头抬起来，双手抱一个球，向墙上推球，再双手接球。我每天让孩子做100个。小孩的注意力。距离墙的距离自己掌握。
1.滑板游戏 姿势为飞机式、蜻蜓式两种，其主要作用是调节前庭和触觉功能。
2． 平衡台游戏 平衡台：多动症，自闭症，身体协调不良，前庭失调，手、眼足、身体主要协调训练平衡摇摆、匍匐摇摆、相互支持摇摆、被动站立摇摆、平衡台上蹲起、平衡台上抛接球等，主要作用是训练前庭功能。
3．滑梯：持划板俯卧式由高处划下推球，划下取球投球、划下投保龄球，主要作用是全身感统训练，以前庭功能为主。
4．趴地推球：主要训练协调性。
5．独脚桥：单足站立，双手外展平身，两足轮换进行，主要训练平衡能力。 跳床：多动症，身体协调不良
6. 网缆：多动症身体协调不良，手眼协调不良。将患儿置于吊带中，以腹部为支撑点，前后摇摆，双手同时操作，将棋子放回棋盘中，其作用是训练上肢协调能力，手眼协调能力，精细动作发展能力等。
7. 袋鼠跳：将小儿放在跳袋中，双脚并拢，作用是训练下肢协调性，锻炼肌力等。
8．跳绳：连续跳200跳，主要训练协调性、方向感、方位感等。
9．平衡木：前庭失调。多动症。身体协调不良 徒手走、正直走、侧身走、头顶物走，主要是锻炼平衡感。
10．拍球：单手拍球、双手拍球、跨腿拍球，主要锻炼协调性。
11．羊角球：小儿跨坐在羊角球上，目视前方，向前跳，主要训练全身协调，视觉，前庭觉。
12．圆桶、圆筒：触觉敏感，多动症，自闭症，身体协调不良等，前庭功能失调训练前庭觉，适用于多动症，身体协调不良。在摇动中进行手眼协调游戏，促进姿势运动协调、平衡能力及高度运动企划。
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时间：2023-02-05 18:56
可以参考孩必康自闭症训练册里面的内容,
实操和可用性很强，让孩子有自信心，多说话。
