如何帮助孩子有效的完成寒假作业
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发布时间：2022-04-29 17:35
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时间：2023-10-24 09:34
玉洁爸爸临散会的时候，对老师说：“老师说的很对！我的孩子一放假，几乎没有摸过书本，整天都在电视机前，一坐就是半天。”他见老师认真听着自己的意见，于是补充到：“老师，你有什么好的办法，能够更好地让孩子完成自己的作业吗？我的孩子每年都是临到要开学，搞突击作业。一天几十页，特别马虎！”
这倒是个问题，玉洁爸爸反应的情况，不是个别，一些孩子假期都有不同程度地“应付”、“突击”作业现象。好多孩子从学校学习的紧张，一下子落到无限放松、散漫的状态。他们自己不知道怎么办才好，自由地无所事事，甚至几个小伙伴在一起成天地疯玩。家长有的因为节日太忙，也没有把孩子的事放在心上；甚至认为，反正放假，孩子自由了。玩就玩呗，没有什么大不了的。
孩子的假期，应当如何安排自己的学习？我们做家长的，在假期担当“孩子第一老师”的职责，这是无可非议，也是责无旁贷的。为此，做家长的，不妨从以下方面做些改善。
一、不要一味地让孩子坐在电视机前，或者让孩子无休止地上网。假期，应当让孩子轻松轻松，孩子身心得以休憩、调节，对于下学期的继续学习，很是必要。文武之道，一张一弛。学习的规律，我们做家长，要把握在心。不能假期一味地把个孩子关在书房里，甚至一步房门都不给出。因为孩子没有考好，家长就用此种方式对孩子加以惩罚。一些孩子没有考好，本来就很自卑，大气不敢出。被家长罚做作业，孩子处于被动状态，学习效率自然低下。这些孩子处于无赖、消极应付，甚至家长在，做做样子给家长看，没有进入真正学习状态。这是一种情况。与其相反的是，一些家长，处于主观认识，认为放假就是放假，孩子可以自由玩耍。也有一些孩子考得好，家长处于放松状态，随着孩子怎样摆弄。认为只要孩子有分数、有成绩，其它要什么都可以；几乎是一呼百应，或者任其自然。还有一些家长忙于年终活计，没有时间管孩子。以上这些情况，容易导致孩子成为电视迷，或者一味地上网游戏，他们没有自控能力，在假期中，他们很容易染上“网瘾”。而我们做家长的，根本没在意。
二、要让自己的孩子每天的作业制定合理的完成计划。凡事预则立，不预则废。孩子的作业学习任务要想完成，也是这样。假期，是孩子放松、调整的好时段；假期，也是孩子补缺补差的好光景。不管怎样，假期的时间是有限的。怎样让有限的假期，学习、娱乐两不误，安排好自己的学习计划是个关键。该玩的时候去玩，该学习的时候决不去玩。一心一意做作业，对于学习进步是多么重要。假期事多，特别是春节，学习环境变差，外界的喧嚣、干扰愈演愈烈；这些都要孩子要有自己的定力。要学会闹中取静。对于假期作业，可以先写简单的，再写难的，每写完一项就在记作业的小本上打上对号，不会做的题标上记号，请教别人。做完后认真检查一遍，保证作业没有遗漏的。现实是，一些孩子趁着假期一开始，一个劲地做作业，短时间增加自己的学习量。也有一些孩子，把个作业临到开学几天来突击，不要质量，只是应付开学的老师检查。假期中间的大段时间都消耗在玩乐上。这种做法，当然不可取，也是取不到学习真正的效果。有的孩子因为一段时间的放松，产生厌学情绪。学习知识没有很好地复习，孩子遗忘得很快。
三、假期可以引导孩子自由地读些“闲书”。孩子一放假，学习自主权掌握在孩子手里。学习不可太功利，学习需要放宽视野。现在孩子从课本到资料，所见识的目光难免短浅。假期最大的益处，是可以给心灵找个牧野。孩子心智的成长，更多地来自课外阅读。好的假期作业，肯定有课外阅读。不要认为这样的布置安排，可以轻描淡写，甚至可有可无。真正的学习，是学会学习；是自由学习。应当说：假期是孩子课外阅读的黄金时段。家长可以少些应酬，目的是给予孩子更多的时间的好好自在的把握。家长还可以利用好这段光阴，来个亲子阅读。阅读需要氛围，家庭也是这样。当孩子沉浸在书海里，有着无比的快乐，我们做家长的，才真正收获着自在和幸福。不要认为这样的“阅读作业”不重要，于永正老师就说过：“谁知那块云彩会下雨”，阅读要有长远眼光，不要在乎短期效益；阅读对于孩子学习行为、学习兴趣、学习习惯的培养均有着十分重要的意义。优秀的学生来自学生优秀行为；来自学生平时学生诸多学习细节。我们做家长要知道：学习品质比学习成绩来得更为重要。同时，好的学习状态，直接影响着孩子的下一个学习阶段；甚至影响着学生的人生成长。
四、家长应引导孩子参加一些社会实践活动。现在的孩子，从家到学校，从课本到课本，生活单调，对于知识的获取容易片面。有人说，书呆子就是这样炼成的。假期，是孩子参加社会实践的好机会。一些孩子能够利用假期帮助家长做些家务事；甚至上街下线，和家长一起，做些经商活动。这没有什么不好，一方面增加孩子的见识，另一方面培养孩子生活能力。农村的孩子暑假，可以适当参加一些生产劳动。寒假里，可以走亲访友，感受亲情，来人接往，增长社会交往能力。现在的独生子女，平时闭门入户，很少有机会和人交往，容易形成孤僻、冷漠的性格。这样的孩子，家长更要利用假期时间与时机，加以调节。学习的目的，是让孩子将来更好地生活，更好地走向社会。
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这倒是个问题，玉洁爸爸反应的情况，不是个别，一些孩子假期都有不同程度地“应付”、“突击”作业现象。好多孩子从学校学习的紧张，一下子落到无限放松、散漫的状态。他们自己不知道怎么办才好，自由地无所事事，甚至几个小伙伴在一起成天地疯玩。家长有的因为节日太忙，也没有把孩子的事放在心上；甚至认为，反正放假，孩子自由了。玩就玩呗，没有什么大不了的。
孩子的假期，应当如何安排自己的学习？我们做家长的，在假期担当“孩子第一老师”的职责，这是无可非议，也是责无旁贷的。为此，做家长的，不妨从以下方面做些改善。
一、不要一味地让孩子坐在电视机前，或者让孩子无休止地上网。假期，应当让孩子轻松轻松，孩子身心得以休憩、调节，对于下学期的继续学习，很是必要。文武之道，一张一弛。学习的规律，我们做家长，要把握在心。不能假期一味地把个孩子关在书房里，甚至一步房门都不给出。因为孩子没有考好，家长就用此种方式对孩子加以惩罚。一些孩子没有考好，本来就很自卑，大气不敢出。被家长罚做作业，孩子处于被动状态，学习效率自然低下。这些孩子处于无赖、消极应付，甚至家长在，做做样子给家长看，没有进入真正学习状态。这是一种情况。与其相反的是，一些家长，处于主观认识，认为放假就是放假，孩子可以自由玩耍。也有一些孩子考得好，家长处于放松状态，随着孩子怎样摆弄。认为只要孩子有分数、有成绩，其它要什么都可以；几乎是一呼百应，或者任其自然。还有一些家长忙于年终活计，没有时间管孩子。以上这些情况，容易导致孩子成为电视迷，或者一味地上网游戏，他们没有自控能力，在假期中，他们很容易染上“网瘾”。而我们做家长的，根本没在意。
二、要让自己的孩子每天的作业制定合理的完成计划。凡事预则立，不预则废。孩子的作业学习任务要想完成，也是这样。假期，是孩子放松、调整的好时段；假期，也是孩子补缺补差的好光景。不管怎样，假期的时间是有限的。怎样让有限的假期，学习、娱乐两不误，安排好自己的学习计划是个关键。该玩的时候去玩，该学习的时候决不去玩。一心一意做作业，对于学习进步是多么重要。假期事多，特别是春节，学习环境变差，外界的喧嚣、干扰愈演愈烈；这些都要孩子要有自己的定力。要学会闹中取静。对于假期作业，可以先写简单的，再写难的，每写完一项就在记作业的小本上打上对号，不会做的题标上记号，请教别人。做完后认真检查一遍，保证作业没有遗漏的。现实是，一些孩子趁着假期一开始，一个劲地做作业，短时间增加自己的学习量。也有一些孩子，把个作业临到开学几天来突击，不要质量，只是应付开学的老师检查。假期中间的大段时间都消耗在玩乐上。这种做法，当然不可取，也是取不到学习真正的效果。有的孩子因为一段时间的放松，产生厌学情绪。学习知识没有很好地复习，孩子遗忘得很快。
三、假期可以引导孩子自由地读些“闲书”。孩子一放假，学习自主权掌握在孩子手里。学习不可太功利，学习需要放宽视野。现在孩子从课本到资料，所见识的目光难免短浅。假期最大的益处，是可以给心灵找个牧野。孩子心智的成长，更多地来自课外阅读。好的假期作业，肯定有课外阅读。不要认为这样的布置安排，可以轻描淡写，甚至可有可无。真正的学习，是学会学习；是自由学习。应当说：假期是孩子课外阅读的黄金时段。家长可以少些应酬，目的是给予孩子更多的时间的好好自在的把握。家长还可以利用好这段光阴，来个亲子阅读。阅读需要氛围，家庭也是这样。当孩子沉浸在书海里，有着无比的快乐，我们做家长的，才真正收获着自在和幸福。不要认为这样的“阅读作业”不重要，于永正老师就说过：“谁知那块云彩会下雨”，阅读要有长远眼光，不要在乎短期效益；阅读对于孩子学习行为、学习兴趣、学习习惯的培养均有着十分重要的意义。优秀的学生来自学生优秀行为；来自学生平时学生诸多学习细节。我们做家长要知道：学习品质比学习成绩来得更为重要。同时，好的学习状态，直接影响着孩子的下一个学习阶段；甚至影响着学生的人生成长。
四、家长应引导孩子参加一些社会实践活动。现在的孩子，从家到学校，从课本到课本，生活单调，对于知识的获取容易片面。有人说，书呆子就是这样炼成的。假期，是孩子参加社会实践的好机会。一些孩子能够利用假期帮助家长做些家务事；甚至上街下线，和家长一起，做些经商活动。这没有什么不好，一方面增加孩子的见识，另一方面培养孩子生活能力。农村的孩子暑假，可以适当参加一些生产劳动。寒假里，可以走亲访友，感受亲情，来人接往，增长社会交往能力。现在的独生子女，平时闭门入户，很少有机会和人交往，容易形成孤僻、冷漠的性格。这样的孩子，家长更要利用假期时间与时机，加以调节。学习的目的，是让孩子将来更好地生活，更好地走向社会。
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这倒是个问题，玉洁爸爸反应的情况，不是个别，一些孩子假期都有不同程度地“应付”、“突击”作业现象。好多孩子从学校学习的紧张，一下子落到无限放松、散漫的状态。他们自己不知道怎么办才好，自由地无所事事，甚至几个小伙伴在一起成天地疯玩。家长有的因为节日太忙，也没有把孩子的事放在心上；甚至认为，反正放假，孩子自由了。玩就玩呗，没有什么大不了的。
孩子的假期，应当如何安排自己的学习？我们做家长的，在假期担当“孩子第一老师”的职责，这是无可非议，也是责无旁贷的。为此，做家长的，不妨从以下方面做些改善。
一、不要一味地让孩子坐在电视机前，或者让孩子无休止地上网。假期，应当让孩子轻松轻松，孩子身心得以休憩、调节，对于下学期的继续学习，很是必要。文武之道，一张一弛。学习的规律，我们做家长，要把握在心。不能假期一味地把个孩子关在书房里，甚至一步房门都不给出。因为孩子没有考好，家长就用此种方式对孩子加以惩罚。一些孩子没有考好，本来就很自卑，大气不敢出。被家长罚做作业，孩子处于被动状态，学习效率自然低下。这些孩子处于无赖、消极应付，甚至家长在，做做样子给家长看，没有进入真正学习状态。这是一种情况。与其相反的是，一些家长，处于主观认识，认为放假就是放假，孩子可以自由玩耍。也有一些孩子考得好，家长处于放松状态，随着孩子怎样摆弄。认为只要孩子有分数、有成绩，其它要什么都可以；几乎是一呼百应，或者任其自然。还有一些家长忙于年终活计，没有时间管孩子。以上这些情况，容易导致孩子成为电视迷，或者一味地上网游戏，他们没有自控能力，在假期中，他们很容易染上“网瘾”。而我们做家长的，根本没在意。
二、要让自己的孩子每天的作业制定合理的完成计划。凡事预则立，不预则废。孩子的作业学习任务要想完成，也是这样。假期，是孩子放松、调整的好时段；假期，也是孩子补缺补差的好光景。不管怎样，假期的时间是有限的。怎样让有限的假期，学习、娱乐两不误，安排好自己的学习计划是个关键。该玩的时候去玩，该学习的时候决不去玩。一心一意做作业，对于学习进步是多么重要。假期事多，特别是春节，学习环境变差，外界的喧嚣、干扰愈演愈烈；这些都要孩子要有自己的定力。要学会闹中取静。对于假期作业，可以先写简单的，再写难的，每写完一项就在记作业的小本上打上对号，不会做的题标上记号，请教别人。做完后认真检查一遍，保证作业没有遗漏的。现实是，一些孩子趁着假期一开始，一个劲地做作业，短时间增加自己的学习量。也有一些孩子，把个作业临到开学几天来突击，不要质量，只是应付开学的老师检查。假期中间的大段时间都消耗在玩乐上。这种做法，当然不可取，也是取不到学习真正的效果。有的孩子因为一段时间的放松，产生厌学情绪。学习知识没有很好地复习，孩子遗忘得很快。
三、假期可以引导孩子自由地读些“闲书”。孩子一放假，学习自主权掌握在孩子手里。学习不可太功利，学习需要放宽视野。现在孩子从课本到资料，所见识的目光难免短浅。假期最大的益处，是可以给心灵找个牧野。孩子心智的成长，更多地来自课外阅读。好的假期作业，肯定有课外阅读。不要认为这样的布置安排，可以轻描淡写，甚至可有可无。真正的学习，是学会学习；是自由学习。应当说：假期是孩子课外阅读的黄金时段。家长可以少些应酬，目的是给予孩子更多的时间的好好自在的把握。家长还可以利用好这段光阴，来个亲子阅读。阅读需要氛围，家庭也是这样。当孩子沉浸在书海里，有着无比的快乐，我们做家长的，才真正收获着自在和幸福。不要认为这样的“阅读作业”不重要，于永正老师就说过：“谁知那块云彩会下雨”，阅读要有长远眼光，不要在乎短期效益；阅读对于孩子学习行为、学习兴趣、学习习惯的培养均有着十分重要的意义。优秀的学生来自学生优秀行为；来自学生平时学生诸多学习细节。我们做家长要知道：学习品质比学习成绩来得更为重要。同时，好的学习状态，直接影响着孩子的下一个学习阶段；甚至影响着学生的人生成长。
四、家长应引导孩子参加一些社会实践活动。现在的孩子，从家到学校，从课本到课本，生活单调，对于知识的获取容易片面。有人说，书呆子就是这样炼成的。假期，是孩子参加社会实践的好机会。一些孩子能够利用假期帮助家长做些家务事；甚至上街下线，和家长一起，做些经商活动。这没有什么不好，一方面增加孩子的见识，另一方面培养孩子生活能力。农村的孩子暑假，可以适当参加一些生产劳动。寒假里，可以走亲访友，感受亲情，来人接往，增长社会交往能力。现在的独生子女，平时闭门入户，很少有机会和人交往，容易形成孤僻、冷漠的性格。这样的孩子，家长更要利用假期时间与时机，加以调节。学习的目的，是让孩子将来更好地生活，更好地走向社会。
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