小学百分数总结一下有哪些类似百分数的题型,还有扇形统计图!
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发布时间:2022-04-29 17:52
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热心网友
时间:2023-10-26 10:41
1、求一个数是另一个数的百分之几.
一个数÷另一个数×100%
2、求一个数比另一个数多百分之几.
(一个数-另一个数)÷另一个数×100% 可概括为:(大数-小数)÷小数×100%
3、求一个数比另一个数少百分之几.
(另一个数-一个数)÷另一个数×100% 可概括为:(大数-小数)÷大数×100%
4、求一个数的百分之几是多少.
单位“1”的量×百分之几=百分之几对应量
5、求比一个数多百分之几的数是多少.
单位“1”的量×(1+百分之几)=(1+百分之几)对应量
6、求比一个数少百分之几的数是多少.
单位“1”的量×(1-百分之几)=(1-百分之几)对应量
7、已知一个数的百分之几是多少,求这个数.
百分之几对应量÷百分之几=单位“1”的量
8、另外还有“已知比一个数多(少)百分之几的数是多少,求这个数”,其解法类似于第7类,还可以根据相关条件列方程解答.
9、扇形统计图(1.)根据所给的部分量和总量,求出各部分量占总量的百分比。
(2.)用360度乘以相应百分比,得出扇形统计图中各部分所对扇形的圆心角度数。
(3.)画一个半径适当的圆,根据圆心角度数画出对应扇形。(注意各部分扇形加起来必须是整个圆)
热心网友
时间:2023-10-26 10:41
1、求一个数是另一个数的百分之几.
一个数÷另一个数×100%
2、求一个数比另一个数多百分之几.
(一个数-另一个数)÷另一个数×100% 可概括为:(大数-小数)÷小数×100%
3、求一个数比另一个数少百分之几.
(另一个数-一个数)÷另一个数×100% 可概括为:(大数-小数)÷大数×100%
4、求一个数的百分之几是多少.
单位“1”的量×百分之几=百分之几对应量
5、求比一个数多百分之几的数是多少.
单位“1”的量×(1+百分之几)=(1+百分之几)对应量
6、求比一个数少百分之几的数是多少.
单位“1”的量×(1-百分之几)=(1-百分之几)对应量
7、已知一个数的百分之几是多少,求这个数.
百分之几对应量÷百分之几=单位“1”的量
8、另外还有“已知比一个数多(少)百分之几的数是多少,求这个数”,其解法类似于第7类,还可以根据相关条件列方程解答.
9、扇形统计图(1.)根据所给的部分量和总量,求出各部分量占总量的百分比。
(2.)用360度乘以相应百分比,得出扇形统计图中各部分所对扇形的圆心角度数。
(3.)画一个半径适当的圆,根据圆心角度数画出对应扇形。(注意各部分扇形加起来必须是整个圆)