有学过雄孩子机器人的编程课吗？孩子觉得难吗？
发布网友
发布时间：2022-04-20 07:20
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热心网友
时间：2022-07-12 02:42
少儿编程课程分为很多种，针对不同年龄段有不同的课程。最开始先锻炼创造能力和动手能力，通过自己动手做知道这个物品能干嘛，生活中用在什么地方。了解之后才知道怎样去编程。
编程也是根据孩子的年龄段进行学习，伴随着孩子认知不断的进阶，编程也会慢慢变难，孩子是完全能够攻克的。从图形“Scratch”，实物编程机器人Python、C++等编程软件。少儿编程循序渐进，所以完全不用担心孩子学的太难，学不会。童程童美少儿编程体验课，点击可免费报名试听
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热心网友
时间：2022-07-12 02:43
下面一段内容是我在其它问题下的答复，正好也能回答题主的问题，就搬运过来进行分享。
少儿编程并非特指Scratch、python等代码编程。幼儿园阶段通过对大颗粒的熟悉和机械结构的的了解，就可以掌握六种简单机械原理，了解中心和重力的概念，了解齿轮传动和链传动，了解机器人形象和作品，参加中国电子学会幼儿科普机器人评测。
小学阶段通过机器人课程的学习可以参加电子学会举办的全国青少年机器人技术等级考试和全国高等学校计算机教育研究会举办的全国青少年编程能力等级考试中的机器人编程考试。
也可以通过学习scratch编程或者python编程 参加对应的考试。一般小学阶段推荐scratch或机器人编程，五六年级或初中阶段推荐机器人编程或python编程。
编程教授孩子并不只是编程的科学性，更多是思考解决问题的科学性。少儿编程虽然简单，但是也包含了丰富的数学内容，培养孩子分析问题解决问题的能力。
少儿学习编程对于基础教育具有巨大的作用，不仅能提高数学、逻辑、设计思维和程序设计等基本技能，而且在跨学科学习和融合学科实践上也具有积极意义。此外在培养少儿的创造性、团队协作以及计算思维和系统规划等高阶能力上也有显著的作用。
学习少儿编程一定要注意甄选合适的课程，看教育机构的培训理念是否符合STEAM教学理念，授课环节是否符合皮亚杰4C构建理论。如果这两点都能做的很好，可以继续考察课程内容。一定要注意避免为了学而学，避免拔苗助长，让孩子失去兴趣。
热心网友
时间：2022-07-12 02:43
提问少儿编程都是学些什么
对孩子是对哪方面的提升
现在学少儿编程 以后长大了有涉及的工作是什么尼
回答请稍等
少儿编程教育是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，培养学生的计算思维和创新解难能力的课程[1]。
一般来说，针对6-18岁的少年儿童开展的编程教育，现在，最常见的形式是线上和线下模式相结合的课外培训。根据先易后难的学习进程，少儿编程教学可以大致分为两类：一类是Scratch或是仿Scratch的图形化编程教学，以培养兴趣、锻炼思维为主，趣味性较强。在这里，可以创造属于自己的动画，故事，音乐和游戏，这个过程其实就像搭积木一样简单。此外，还有机器人编程，也就是搭建机器人，通过运行程序让它动起来，着重培养孩子的动手能力。另一类是基于Python、C++等高级编程语言的计算机编程教学，目标往往是参加信息学奥赛等科技品牌赛事，如信息学奥林匹克竞赛/联赛、机器人竞赛、科技创新大赛等，或为后续的专业学习和职业技能打下基础。在这里，可以熟悉编程原理，执行代码操作，适合有一定数学基础、英语基础和逻辑思维的孩子。
是锻炼孩子的思考能力，逻辑思维能力，对以后从事的工作没有直接联系，以后可以从事任意的工作，希望回答对您有帮助
热心网友
时间：2022-07-12 02:44
第一个阶段是图形化编程，代码是封装在积木块里面的，只要用鼠标按照一定的逻辑关系、逻辑顺序，把这种积木块拼接好，它就会组合成一个游戏或动画的效果。不需要孩子懂英语。
第二阶段是让孩子去认识图形化编程背后的原始代码，把孩子慢慢往代码方向去引导，后面慢慢过渡到用英文代码编程。
目前市面上的机器人教育，涵盖机器人组装和编程两个方面，趣味性很强，孩子会在兴趣里学到很多知识。兴趣是最好的老师，学编程不是背一串串枯燥的代码，而是通过编程，去享受探索、创造、调试事物的乐趣。当然，学习的过程会培养计算思维和逻辑思维方式，对今后的学习工作也是帮助很大。
热心网友
时间：2022-07-12 02:45
