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"诵千古美文,做少年君子"主题演讲稿

发布网友 发布时间:2022-04-20 06:31

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热心网友 时间:2023-09-09 11:09

  1 读千古美文 做少年君子

  ——珠海香洲六小喜获珠海市“书香校园”荣誉称号

  7月16日晚八点,在珠海电视台洋溢着浓浓书香气的演播大厅里,珠海市“书香校园”的颁奖活动隆重举行,我校获得“书香校园”荣誉称号。这个荣誉的获得,是对我校1200多名师生多年来的快乐读书活动的一种鼓励,一种鞭策。
  参考资料: http://www.baidu.com/s?wd=%D7%F7%CE%C4%A3%BA%CB%D0%C7%A7%B9%C5%C3%C0%CE%C4%2C%D7%F6%C9%D9%C4%EA%BE%FD%D7%D3&tn=dwso_5_dg&bar=

  “立身以立学为先 立学以读书为本”,我校以此为口号,让读书的信念深入师生的内心。为让孩子们有更系统地读经典,诵经典,我校潜心选篇,历经五次修改,编辑出版了一套(六本)《经典诗文》(1-6年级),作为学生读书教材,利用每天中午的午读时间进行背诵。并开展了 “读千古美文 做少年君子”系列活动。

  一、浓浓书香 浸满校园

  为营造书香满校园的良好氛围,使读书真正成为师生的自觉行动和生活需要。我们从以下几方面努力:1、校园环境布置求品位。2、班级环境设计求实用。3、校外读书环境丰富多样。所有这一切,令书卷的气息扑面而来,让书香的芬芳溢满校园,为师生共同徜徉书海,浸润书香创设了浓郁的文化氛围。

  二、“读千古美文 做少年君子”系列读书活动纷呈

  读书不是一朝一夕的事,我们注意以活动为载体,保持恒久学生的读书热情,让学校到处弥漫着沁人的书香,开展了“读千古美文做少年君子”丰富多彩的读书系列活动。

  第一、书香班级的创建和评比。我们设制了一份《六小学生读书活动记录表》表中内容有:读什么书、读的数量、读书笔记、读书交流、读书奖励、家长评价。这份记录表,学生人手一份。学校定期检查。

  第二、开展“小书迷读书争五星”和“阅读小博士”等活动。

  第三、抓好读书月、读书节活动。我们将每年的五月和九月定为读书月,学校分阶段分年级举行系列活动,低年级开展古诗天天诵活动、讲成语故事等营造良好的读书环境。中高年级进行给诗配画、做书签、读书手抄小报展、写读书心得等活动培养学生读书的兴趣。最后,各种作品的展示给读书活动画上了*的句号。学生各显身手,精心制作各种作品,古诗配画、读书名言书签、读书手抄小报等都非常精美,吸引很多学生驻足观看。还举行大型文艺汇演,全校都开展“美文诵读”的活动。

  第四、每周开设阅读交流课(低年级)、好书推荐课(中年级)、读书指导课(高年级)。

  第五、开展“捐一本享百本”读书分享活动。

  第六、发放背诵经典星级卡。

  三、与书为友 收获六小书香满园

  1、 成就儒雅的教师队伍。

  我们让书香充溢心田,让书香释放情感,让书香驱逐疲惫,让书香提升境界。很多教师已将写随笔成为了一种需要,一种自觉,一种享受。听我校教师的课,你会感到,课堂上教师求实致远,质朴高雅。诗情*兼备,德正气华俱全的儒雅教师队伍正在我校逐步形成。

  2、养成学生良好的读书习惯。

  少年时代更是人生读书的黄金时光。开展读书活动以来,学生们少了些浮躁,多了些书香,群体素质悄然提高,我校多名学生组队市科技创新大赛获一、二、三等奖;在今年的珠海市现场作文竞赛中,我校取得五个一等奖的好成绩;学生参加市、区组织的读书竞赛多名获奖。多篇学生的习作见于报刊。学生课余读书的镜头也多次被新闻媒体所报道。

  “立身以立学为先立学以读书为本”,对这种有意义的读书活动,我校将会继续开展下去,不断总结经验

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  诵千古美文 做少年君子
  2005年12月30日,对南充十中的小学生来说无疑是非常快乐的时光。历时两周的首届小学语文节在“诵千古美文、做少年君子”的大型文艺汇演中落下了帷幕。
  首届语文节在李素梦副校长的亲自主持下,由语文教研组和少先队大队部承办,以语文老师的课堂教学能力竞赛拉开序幕,围绕着“中华诗词进校园”的主题开展了以诗词为内容(中华诗词长廊)的环境创设、硬笔书法比赛、电脑诗配画比赛、作文竞赛和闭幕式文艺汇演等活动。参加此次闭幕式的领导有:共青团南充*副*兰海、共青团南充*学少部*杨震、共青团顺庆区委副*吴聪颖、南充市教科所语文教研员尹明会、南充市顺庆区教研室副主任蔡一健、顺庆区教师进修校办公室主任何五妹、顺庆区教研室语文教研员邓学英、南充十中董事会董事长庞文健、执行校长陈祥林和学校相关领导。在活动中,师生们同台演出,以诗联诵、课本剧、歌伴舞、相声、演唱、舞蹈等形式表演了三字经、唐诗宋词、现代诗歌等内容,可谓精彩纷呈。
  本次活动丰富了学生的文化底蕴,提高了学生的语文素养,让孩子们学会了积累、受到了教育,享受到了成功的喜悦。得到与会领导和家长的充分肯定、赞扬。
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