同上一堂课雷锋告诉我观后感600字
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发布时间：2022-04-28 20:19
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热心网友
时间：2022-06-23 01:52
开展雷锋精神再教育活动。着重开展“五个一”活动：听一堂课，邀请课外辅导员通过生动的讲解，使少先队员认识到雷锋精神的内涵；开一次班团、队会，就如何在新时期学习和弘扬雷锋精神为专题进行专题宣讲；写一篇心得，以每个团员学生和少先队员为主体和教育对象结合学习生活谈感受、找缺点、见行动；出一期板报，以校内、社区宣传为主阵地，积极营造助人为乐光荣的良好氛围；做一件好事，立足校园，融入社会，做一件有益于他人、有益于社会的好事，展示团员学生和红领巾的风采。
开展扶贫帮困送温暖活动。深入开展“护环境、送温暖、献爱心”活动，组织团员学生、少先队员在学校、社区、街道等公共场所开展环境整洁、绿地养护等公益活动，进一步宣扬广大市民良好的文明卫生习惯的养成，巩固文明创建成果。同时，积极开展向特困学生家庭和农村进城务工子女送温暖活动，组织城市少先队员与农村地区、外来务工、特困家庭的子女开展“手拉手”互助活动，努力形成互助友爱、和睦相助的大家庭。
开展寻找身边的“雷锋”活动。广泛发动团员学生和少年儿童留心班级、走进社区、洞察社会，真真切切的通过自己的眼睛寻找生活在我们身边的“班级雷锋”、“社区雷锋”，从中了解雷锋精神高尚在那里，社会需要什么样的雷锋精神，以及自己学习雷锋精神主要做什么。某校学生得了白血病，全校师生积极捐款；寒流来袭，各校学生纷纷捐赠冬衣；西南地区缺水，全县师生参加“县万名青名万瓶水活动”。
开展“关爱老前辈”小雷锋特别行动。组织团员学生和红领巾志愿者深入到老军人、老劳模、老干部、老专家、老教师、社区老人和农村老人等老前辈家中，通过文艺表演、打扫卫生、谈话交流等形式与老前辈进行情感上的沟通、行动上的关爱，充分体现对老前辈的挚诚关心和深情厚意。同时向全县少先队员发出倡议，尊敬老人，孝敬父母，继承和发扬中华民族的传统美德。
开展观看有关雷锋精神的影视资料活动。向同学们推荐《少年雷锋》、《雷锋之歌》、《离开雷锋的日子》等影片，让同学们进一步认识和了解雷锋和雷锋精神。同时，在各校巡回展出雷锋事迹相关展板，在校园内掀起学习雷锋好榜样的*。学校号召同学们从身边的帮助同学、帮助他人等点滴小事入手，以实际行动让雷锋精神在同学们的心灵深处生根发芽。
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”象山学子学雷锋做好事还将继续前行。雷锋精神具有永恒性，但如果大家都赶在3月5日来学雷锋，就把雷锋精神简单化、庸俗化了。象山学子从以前的扎堆、搞运动到现在的常态化活动，这种变化从某种程度上也折射出一种可喜的社会现象：雷锋精神已逐渐深入到人们的日常生活，深入到日常生活的细节里。我县学子用行动呼吁天天都是学雷锋日。
