怎样才能快速背过历史啊？145

发布网友发布时间：2023-10-09 11:19

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热心网友时间：2024-09-15 11:32

掌握五种有效记忆方法让你轻松玩转历史学科 1、框架记忆法要形成知识框架，首先要背好课本的章节目录，这是最粗的线条，也是最基础的内容。比如本册书共包括七个单元，可归纳为三个大框架：古代的中国(第一单元)和世界(第二单元)；近代的世界(第三单元)与中国 (第四单元——旧民主主义*；第五单元——新民主主义*及其指导思想马克思主义的产生发展)；当代的中国(第六单元)和世界(第七单元)。有了基本的框架，再向其中填充相应的内容，逐渐细化，最后，书本上的每一个知识点都在框架之中。走向考场的一刹那，虽然脑海中只有一个知识框架，但实际上它包含了若干子目录。 2、联想记忆法 (1)时间上的联想就是利用事物在时间上或空间上的接近关系，由一事物联想到另一事物。我们可以按照事件发生的时间顺序展开联想，如：1934年10月，第五次反“围剿”失利，开始长征；1935年10月，陕北会师；1936年10月，甘肃会宁会师，宣告长征结束。我们还可以抓住某一时间，联想到同时发生的几件大事。如：1861年，美国爆发了南北战争，*进行了废除农奴制的改革，中国开始了洋务运动。 (2)空间上的联想我们可以对发生在同一地点的历史事件产生联想。例如，南京是一座历史名城，由南京这座城市我们可以联想到本学期学过的有关的知识点：①近代的第一个不平等条约——《南京条约》。②1853年，太平天国定都南京，改称天京。③1937年，南京大*。④1940年，汪精卫成立了南京伪国民*。⑤1949年，人民*占领南京，标志着**在*的统治结束。 3、比较记忆法就是从众多的历史现象中找出它们的共同点和不同点，从共同点中寻求规律性，从不同点中探索出矛盾的特殊性。本册书中可以比较的知识点有很多，比如，可以比较古代的中国和西方政体的不同；古代的希腊和罗马的民主政体的不同；古代的民主政体与近代民主政体的不同；近代英、美、法、德政体的不同；现代中外政体的不同等。再比如，我们还可以把1848年中外两个事件联系起来进行比较，1848年《*党宣言》的发表，使国际工人运动有了先进的思想武器；而1848年，洪秀全以“拜上帝教”组织发动群众，说明农民阶级*纲领的落后性，不能领导近代的中国*取得胜利。 4、归纳记忆法就是对知识的横向或纵向的分析和归纳，也是记住线索和要点的过程。比如，*十月*的背景，可以归纳为三个“一”：一弱 (帝国主义链条上的薄弱环节)、一强(无产阶级*性强)、一战(第一次世界大战激化了*的各种矛盾)。对*十月*的经过，可以归纳为四句话：“二月*推沙皇，《四月提纲》指方向，七月流血抛幻想，十月*现曙光。 ”在掌握了*的基本史实后，可以得出结论：二月*是反帝反封建的资产阶级民主*，十月*是无产阶级推翻资产阶级的社会主义*。 5、趣味记忆法就是把枯燥的记忆趣味化，或者叫寓记忆于趣味之中。趣味记忆的方法很多，有时甚至很荒诞，但只要有利于记忆，都无大碍。 (1)谐音记忆法比如，《南京条约》开放的五个通商口岸，可以谐音记忆为“光(广州)下(厦门)不(福州)能(宁波)上(上海)”。 (2)关键词记忆法比如，《马关条约》的内容，可以记忆为：“一开厂、赔二亿、割三岛、开四口。 ” 再比如，“查士丁尼法典”的内容，同学们总容易混淆，可以记忆为：“历代敕令法典看，人财诉讼总论翻；学说解释在汇纂，查帝又把新敕传”。 (3)荒诞记忆法南京不在南京，在天津；(南京被开放为通商口岸，在《天津条约》) 天津不在天津，在北京；(天津被开放为通商口岸，在《北京条约》) 北京不在北京，在天津。(允许外国公使进驻北京，在《天津条约》) 记忆有法，而无定法。以上介绍的几种比较常用的记忆方法，由于各人的思维习惯与记忆水平的不同，并不可能适应每一位同学，笔者希望以本文为契机，激发同学们的探索实践精神，开发出更有效、更适合自己的记忆方法。
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热心网友时间：2024-09-15 11:32

我自己曾学历史专业的，有一套方法，不知适合你否。历史嘛，多背是应该的，但要有技巧，平时要将知识点归纳起来，列成树状图，先背好主干知识，熟透了才背分支，一定要每天背，一有时间就要看书，看多了就自然有感情。晚睡之前回忆起当天所背过的内容，回忆不起的第二天就马上看书。不过一定不要死记硬背，否则你就一定会讨厌历史的. 何况死记硬背有很多弊端，意思费力大，收效小，事倍功半，背了好张时间，也没有记住多少东西。二是记不准，易混淆，张冠李戴，错记漏记，把观念或原理弄得支离破碎，残缺不全。三是记不牢，容易忘，费九牛二虎之力，好不容易记住的东西，没有多长时间就忘得一干二净了。所以历史就要在理解的基础上记忆，切忌死记硬背。