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孩子进入青春期,家长应该如何处理孩子与异性进行交往呢?

发布网友 发布时间:2022-04-28 22:05

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4个回答

热心网友 时间:2022-06-23 18:25

孩子到了青春期,许多问题接踵而来。孩子会与父母争执,甚至大吼。变得不像小时候那般乖巧。孩子也开始有心事,不愿意告诉父母。父母惋惜孩子变了,却没有孩子的角度深刻思考一下。青春期的孩子,已经差不多长得与父母一般高了,不再是父母需要捧在手心呵护的婴儿。他们有了自己的思想,自己的喜好,自己的抉择。孩子不再需要父母包办一切。孩子是即将出笼的鸟儿,父母应该放松对孩子的束缚,以一种更加平等的方式与孩子相处。小编建议各位父母,与孩子成为朋友,在新的交往方式中找到联系的纽带。

给予孩子空间与隐私

孩子大了,不再是可以光*乱跑的小屁孩。孩子正在慢慢成长为一个独立的个体。一个完整独立人所需要的,孩子也会需要。也就是说,孩子会开始要求拥有空间与隐私了。作为父母,必须尊重孩子,给予孩子空间与隐私,理解孩子在生活中的突然转变。譬如,孩子在父母面前不会再肆无忌惮的大笑,而是会礼节性的微笑。孩子有什么心事,宁愿在心里憋着,也不再愿意告诉父母。这是孩子必须经历的一个过程,也是父母在孩子成长过程中的一个坎。家长千万不要以为孩子叛逆,不愿与父母亲密。就像小编所说的,家长需要寻找与孩子相处的一种新模式。因此,父母也要改变自己的日常行为。父母不再可以随意进入孩子房间,而是要先敲门,征得孩子同意才可入内。想要翻看孩子的物品,阅览孩子的文章,最好也征得孩子同意。这是在双方都能看得到的地方,私底下,父母也要谨遵这一守则,千万不要以为孩子不会知道,人都是比较敏感的动物,孩子已经成熟,会有自己的判断。因此,即使孩子上学或外出,也绝不到孩子房间里去翻孩子的私人物品,特别是日记、手机等有较多隐私的私人物品。父母给予了孩子一定的自由,孩子也会感受到父母的苦心。孩子只要过了这一阶段,自然会像儿时那般向父母敞开心扉。

平等对待

青春期的孩子,心智已经较为成熟。作为家庭中的一员,孩子也有参与到家庭决策中的权利。如果家庭需要购买新的家具,千万不要忘了询问孩子的意见。这样孩子就会觉得自己在家庭里拥有话语权,父母给予了他一定的尊重。共同决策,可以说是维系一个家庭的重要手段。而父母在与孩子日常的交往中,也要注意自己的言行,不能再像小时候那样,随意把孩子的糗事拿出来说,也不能对孩子呼来喝去,随意对孩子动手动脚,对孩子提出要求时,语气要尽量温和。要像与朋友相处那般有基本的礼节。正在成长为大人的小孩,正是有点理性又有点不理性的时候。父母若有一点过激的行为,都有可能引起孩子的不适与反感,使亲子关系变得恶劣。

总之,教育是一门永远需要学习的课程,家长要在与孩子的不断磨合中,寻找到适合自己与自家孩子的最佳相处方式。希望小编的这篇文章能够给广大父母带来一点启发,让各位父母能够在育儿之路上走得更远。

热心网友 时间:2022-06-23 18:25

青春期是指儿童生长发育到成年的过渡时期,一般是12~20岁。青春期是以性成熟为主要特征的成长阶段,孩子的身高、体重、等生理功能得到了完善,性别器官和性机能也都迅速成熟。

青春期的孩子会ji极度渴望成熟,又留恋童年。这样的矛盾心理使得他们的行为总是标新立异,才会有青春期叛逆这一说。部分家长在孩子的青春期阶段诚惶诚恐,但也有部分家长很淡定。

那么,家长应该怎么陪孩子度过青春期呢?

首先,家长要给予孩子足够的尊重。不管是孩子的穿着、朋友圈、日常社交。当然这也不代表一味的放纵,如果孩子的青春期道路已明显偏航,家长有责任、有义务及时帮助孩子纠正。

其次,家长要更注重孩子的身体成长。青春期是身体发育的重要阶段,身高、体重等都会在青春期起到决定性的作用。家长要给孩子更健康舒适的成长环境,为孩子的身体健康提供保障。

最后,如果孩子面临早恋,家长一定不能一味的阻拦禁止,一定要跟孩子有良好的沟通,通过交流帮助孩子度过早恋这一关。并且一定要对孩子进行性教育,这是孩子成长路上必需的一课。

*图片来自网络

热心网友 时间:2022-06-23 18:26

青春期是孩子成长阶段十分重要又敏感特殊的时期。很多家长觉得孩子进入了青春期,越发难交流了,常常不知道孩子为何如此“不听话”,小编今天给大家解释解释,再给大家说说与青春期孩子相处应保持什么原则。

身体变化产生的影响

身体外形的迅速发展,使得青春期的孩子产生一种“*感”,让他们觉得自己不再是小孩了,尽快进入*世界。如果父母意识不到孩子的变化,仍然用以前那种“父母说,孩子你要听”的方式管教孩子的话,青春期孩子的“*感”需要在父母面前没有得到满足,他们就很可能通过对抗父母,与父母“反其道而行”来彰显自己的*身份——觉得自己能和父母对着干了,已经长大了!这就变成父母眼中所谓的“叛逆”。

另一个重大影响是,性生理的成熟,使得青春期的学生开始对异性产生好奇和兴趣,会希望获得异性的关注,可这本是成长的正常现象,但父母如果不了解,对待孩子对异性的亲近如临大敌,诚惶诚恐,动不动就冠之以“早恋”加以制止,即是对孩子在青春期的本性加以抑制,也会适得其反,让孩子更“叛逆”。

心理上存在5大矛盾性

1、既反抗又依赖

2、既封闭又开放

3、既勇敢又怯懦

4、既高傲又自卑

5、既否定童年又留恋童年

心理上的5大矛盾性,是由于青春期的孩子的该特殊成长期及“*感”造成的。如青春期的学生有时能表现出很强的勇敢精神,但这种勇敢常带有莽撞和冒失的成分,所谓“初生牛犊不怕虎”。但青春期孩子对自己和世界的认识并不全面,仍会有所畏惧,因此常常在表现上有些“别扭”:留恋又否定童年、勇敢中带着怯弱、高傲的同时又自卑、开放地去接受新事物也会一定程度地封闭内心。

而青春期的学生由于身*感,使得他们要求在处理事情时处于与父母同等的地位,要求更大的生活自由,要按自己的意见行事。但青春期的学生内心并没有完全摆脱对父母的依赖,只是依赖方式有所变化。童年多是情感和生活上的依赖,现在则希望得到父母的理解、支持。理解这些,父母就能够明白为什么孩子有时候不希望自己管,有时候又责怪自己没有帮他。

所以在和青春期孩子时相处过程中,要坚持几个相处原则。

1、平等原则

父母是子女的监护人,培养者,也是孩子的第一任老师,家长有义务教育孩子健康成长,但这并不意味着父母与子女是不平等的。在*、道德、人格、价值观等方面上,谁都没有凌驾的特权。

有些父母总是强行要求孩子按照家长的意志来做事,子女本应该听从父母的教导,但这并不意味着他们就一定要对父母百依百顺。孩子可以有自己的主张和看法,父母可以给孩子一些建议,但不能粗*涉。

2、换位思考原则

父母要想和子女沟通顺畅,就要理解、体贴子女,更需要进行换位思考。因为大家站的角度不一样。看问题往往会有差异,如果学会了换位思考。父母与孩子站在同一个立场上,就能心平气和地交流、发表看法、解决问题。

3、真诚原则

父母与子女沟通的效果好坏,与父母如何听孩子说话很有关系。有的父母认为孩子是自己的,无所谓,有时听孩子说话,总是一副心不在焉的样子,一边听一边还想着别的事。孩子看父母这样,以后有什么事就不想讲了。所以,父母也别抱怨孩子是“闷葫芦”,责怪他们不愿和家长交流,家长得先从自己身上找找原因。

家长沟通交流时注意事项:

谈话时注意力要集中:父母与子女谈话时,要把注意力放在听孩子说话上。不要干别的事情。不专心的行为这实际是对孩子的不尊重,容易伤害孩子的感情,孩子自然没有了继续谈下去的*。

不要随意打断孩子的话:谈话过程中,父母要注意听孩子讲话,,必要时可以做一点简单的记录。有没听懂的,等孩子讲完之后再问,不要打断他,这样也是对孩子的尊重。

态度柔和:父母与子女谈话时,父母态度要柔和,要面带笑容,给孩子一个宽松舒畅的环境,孩子就愿意把自己的心里话说出来,愿意把自己的困难告诉爸爸妈妈,愿意得到爸爸妈妈的开导和帮助。不要在倾听时表现得太凶,反而让孩子起了抵触心理哟!

思源教育

原上海交大思源进修学院,简称思源教育,成立于1996年。自建校以来,秉承交大校训,依托名校师资,提供专业的幼少儿、中学生、三校生高复等,科学提升学习能力,激发学生学习兴趣。学生遍及全市各区,至今已帮助六万多余名学子取得优异成绩,成功考入理想的各级院校!思源教育在历年的办学过程中,坚持教学质量第一的办学原则,严格学生管理,深受社会好评。

热心网友 时间:2022-06-23 18:26

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正如保加利亚的一位心理学家说过:男人真正的力量是带一点女性温柔色彩的刚毅。

01

男女生之间交往的好处,至少可以表现为以下几个方面:

首先,智力方面。

男、女生在智力类型是有差异的。男女生经常在一起互相学习、互相影响,就可以取长补短,差异互补,提高自己的智力活动水平和学习效率。

其次,情感方面。

人际交往间的情感是丰富而微妙的,在异*往中获得的情感交流和感受,往往是在同性朋友身上寻不到的。这是因为两性在情感特点是有差异,女生的情感比较细腻温和,富于同情心,情感中富有使人宁静的力量。

这样,男生的苦恼、挫折感可以在女生平和的心绪与同情的目光中找到安慰;而男生情感外露、粗扩、热烈而有力,可以消除女生的愁苦与疑惑。

最后,个性方面。

只在同性范围内交往,我们的心理发展往往会狭隘,远不如既与同性又与异性的多项交往更能丰富我们的个性。多项的人际交往,可以使差异较大的个性相互渗透,个性互补,使性格更为豁达开朗,情感体验更为丰富,意志也更为坚强。

正如保加利亚的一位心理学家说过:男人真正的力量是带一点女性温柔色彩的刚毅。

02

我们都有过这种体验:有异性参加的活动,较之只有同性参加的活动,我们一般会感到更愉快,活动的积极性会更高,往往玩得更起劲,干得更出色。

这就是心理学上的“异性效应“。当有异性参加活动时,异性间心理接近的需要就得到了满足,于是,彼此间就获得了不同程度的愉悦感,激发起内在的积极性和创造力。

尽管健康的两*往对我们的成长有诸多的好处,我们要把握好两*往的尺度,防止“过“与“不及”。

不过,该如何与异性正常交往呢?

首先,要端正态度,培养健康的交往意识,淡化对对方性别的意识。

思无邪,交往时自然就会落落大方。

其次,要广泛交往,避免个别接触,交往程度宜浅不宜深。

广泛接触,利于我们认识、了解更多的异性,对异性有一个基本的总体把握,并学会辨别异性。

有的人外表像个迷人的小帅哥,但交往中会发现他华而不实,有的人学习成绩顶呱呱,却恃才傲物、颐指气使。如果只进行有限的小范围个别交往,难免会“只见树木,不见森林“,对异性的了解不但有限,可能还失之偏颇。

所以,利用每一次集体活动的机会,有意识地在更广阔的人际范围内进行交往,是我们十分需要的。

再次,交往关系要疏而不远,若即若离,把握两人交往的心理距离,排斥让彼此感到过于亲密和引起心绪波动的接触。

如果我们在交往中发现对方的苗头不对,要调整自己的态度,使交往回复到波澜不惊、心静如水的状态。这样更有利于我们的成长。

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