关于班风的建议书

定期召开学生座谈会，召开班干部会议，引导他们提出一些合理建议，一些存在问题，把班级的动向把准，工作做到有的放矢，以便不断改进，不断进取；加强了与各任课老师和的协作，及时了解学情班情，也就为良好班风学风的形成架设了桥梁。

1.有些同学站路队时随意站队，应该让同学们再重新排一次路队，让路队长把队员的名字记在本子上，让路队长按照名字来检察队员是否站队。2.放学时，同学们爱下队围观小摊，应该制定一个下队处理制度，按照制度对下队围观小摊的同学进行处罚。3.中午有些人来校后不进班，而是再追赶打闹，老师们应该严禁同...

2、营造良好班风，增强班集体的凝聚力。班风，是需要所有同学共同创造的。只要同学们都有一颗为集体做贡献的心就可以营造一个良好的班风它是班主任创造性辛勤培育的结果。因此，班主任工作质量直接关系到班集体的形成、巩固和发展。良好的班风是进行正常的学习的保障。3、尊重每一个学生，维护学生的自尊心，...

建议书 尊敬的班委会：下面谈谈我的几点意见：一、希望平时班干部能严格自律，因为只有做到了以身作则，才能影响周围一批人，从而带来良好的班风。二、班干部队伍应定期进行调整，并且加大竞选力度，从而保持班委会在同学心目中的权威性。三、可在班级内部开展“手拉手”活动，活动内容和形式应是多样的，例...

一、创设人文班级环境，注重学习环境的营造。良好的学习环境是学生全身心投入学习的必要条件。在培养小学生完整人格的同时，构建人文关怀的班级环境，能潜移默化地影响学生。通过组织学生开展社会调查、参观访问、搜集资料、举办展览、板报等活动，逐步培养和提高学生的综合素质。常规、课堂、集会、出操、卫生...

四、班风班纪好 1．班级能经常组织学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》并能落到实处。2．班级同学具有良好行为习惯，学期《日常行为规范》总分在年级前列。3．一学期班级内无严重违规违纪现象（指受警告以上处分）。4．上公共课秩序井然，纪律好，无违纪现象。5．课堂上坐姿端正，专心听讲，勤于...

1、在公共场合随地扔垃圾，别人告诉他不要这样，他还打他们。2、吸烟，现在有些学生吸烟，严重违反纪律，请予以管治。3、我们学校学生有去网吧的，青少年是不准许区网吧的。4、有的同学和小混混在一起。5、在校园里谈恋爱，违反纪律。请老师一定管一管他们，整治班风。此致 敬礼 XX年X月XX日 求...

班风、班纪、德智体美等都要重视,都要搞好,不能只抓学习或放弃其它工作;要面对全体学生,班主任对全班所有同学,都要一视同仁、公平对待,不能有男女之别、贫富之别、亲疏之别、好坏之别;对学生的成长要全面关注,既要关心学生的学习,更要注重对学生思想品德教育和心理健康等方面的教育,要做到一切为了学生。 微观上...

班级合理化建议一、班级管理要有“活力”对于班级管理,似乎存在着一种认识,就是管得越死越好,常听有人说,某某班管得“鱼不动,水不跳”,不错不错。我认为这种观点要不得,它常常会导致我们对一个班级的认识仅仅停留在其表象上,而这种外在的东西常常是一种假象,一个只知道让学生读死书的班级管理最终会导致学生厌...

建议书的写作格式一般由标题、称呼、正文、结尾、落款几部分构成。(一)标题 标题一般在第一行中间写上“建议书”字样。有的建议书还写上所建议的内容，如“关于暑期中小学补课的建议书”。(二)称呼 建议书称呼要求注明受文单位的名称称呼或个人的姓名，要在标题下隔两行顶格写，后加冒号。(三)正文 ...