教育工作者在新形势下如何加强和改进党员
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发布时间：2022-04-28 22:28
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时间：2022-06-24 04:43
党的十八大报告中明确提出：要全面提高党的建设科学化水平，加强和改进干部教育培训，提*部素质和能力。那么，教育工作者在新形势下加强和改进党员教育工作要做到以下几点：
一、思想、行动和工作上保持先进
所谓思想上先进，就是要坚定理想信念，做中国特色社会主义的忠实实践者。作为一名党员教育工作者，就是要进一步加强爱国主义、集体主义、*英雄主义和社会主义教育，培养高尚、健全的人格，大力弘扬“为国争光、无私奉献、科学求实、遵纪守法、团结友爱、顽强拼搏”的精神。
所谓行动上先进，就是要遵守党章和*、法律，遵守社会主义道德规范。教育工作者的一言一行、一举一动都影响着未来的*人——学生对党和*的感情，都影响着群众对党和教育*的理解和配合，因此党员教育工作者更要具备优良的作风，在工作和生活中时时、事事带头做好表率。在工作中，要坚持求真务实、做老实人、干老实事，不浮漂、浮夸、浮躁；坚持公道正派、廉洁奉公、遵纪守法，不以权谋私、贪赃枉法、违法乱纪；坚持文明服务、诚信服务、人性服务；坚持原则，不徇私舞弊，不阳奉阴违；坚持团结，不拉帮结派、同流合污。在生活和学习中坚持“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的操守，勤学善思、积极进取，不骄傲自满、妄自尊大，不贪图享乐、骄奢淫逸、腐化堕落，坚持自重、自省、自警、自励，以良好的形象赢得人民群众的信任和支持。在平时的一言一行中，都要心系人民群众，深怀爱民之心，把人民拥护不拥护，赞成不赞成，高兴不高兴，答应不答应作为自己想问题、办事情、做工作的出发点和落脚点。
所谓工作上先进，就是要像孔繁森、张思德、任长霞等同志一样，在平凡的工作岗位上，全心全意为人民服务。作为一名教育工作者来说，必须在如何全心全意为学生、为教育事业的发展上下功夫，要在平时看得出来，在关键时候站得出来，在为难时刻豁得出来。身为一名教育工作者，我们就要认真负责，急为学生所急，想为教育着想，树立全心全意为教育事业的发展不求回报的意识。履行自身职责，为学生学习服务，是一名党员教育工作者的天职，个人不应该指望得到什么，有的应该是奉献。只有无私奉献，才能做到一身正气，才能永葆*党员的先进性，才能在平凡的教育工作岗位上展示自己，实现自己的人生价值。
二、加强学习，努力提高教育教学能力
加强学习，求知不辍，是提高修养非常重要的方面。知识是一切美德之母，只有知识的江河才能载起事业和理想之舟。素质决定生存，只有不断地学习，才能紧跟时代节拍，才能更好地服务社会，服务学生，体现价值。
首先要学*，讲*，*是引领我们前进的旗帜。要用*理论，“三个代表”重要思想和科学发展观等科学理论武装自己的头脑，贯彻落实党和国家的各项方针*，在思想上*上与党*高度保持一致。牢固树立社会主义核心价值观，牢记党的根本宗旨，坚定理想信念，增强*本性，把握好人生道路的方向。
其次，要学业务，讲能力。教育工作是一门艺术性、技巧性很强的工作，怎样实现教育效果的最大化，这是一道很难做的作业题。拥有雄厚的专业知识，掌握精湛的业务能力，是我们通向成功之门的金钥匙，是实现理想抱负的快车道。
再次，要善于接受新事物、新理念、新观点，博采众长、与时俱进，放长视野，开阔胸怀；培养新的思维能力，培养创新发展能力和开拓进取能力，提高解决问题的能力，使自己始终紧跟时代步伐，立于时代潮头。
教育工作者是传道、授业、解惑的人，肩负着传承文明，传递知识，塑造人的灵魂的光荣使命和神圣职责，因此，勤学好思对教育工作者对教师显得尤为重要。俗话说：“台上十分钟，台下十年功”，“要想给学生注入一滴水，自己必先拥有太平洋”，知识的海洋是靠勤奋学习、刻苦学习、坚持不懈地学习，日复一日、年复一年，由涓涓细流汇聚起来的。
三、坚持素质教育
当前，素质教育在我国基础教育界已达成共识。但在素质教育实践过程中，还需要我们不断研究和探索，特别是在全国普遍开展的素质教育中，如何使我们的素质教育再上一个台阶，这应该是经常思考、探索和研究的课题。只要我们每一位教育工作者永远保持*党员的先进性，我们就一定会永远走在时代的前列，就一定会取得教育的丰硕成果。
四、在实践中加强党性修养
实践是马克思主义认识论的基本原理，理论联系实际，从实践中来到实践中去，一直是我们党坚持的科学、有效的工作方法。党性修养不是抽象空洞的理论，不是哗众取宠的吹嘘，而是实实在在的行动，是勤勤恳恳地工作。他落实在实际行动中，执行在具体工作中，体现在点点滴滴中。
作为一名教育工作者，如果要求教师、学生做到的你自己都做不到，不能为人师表，还谈什么党性，连职业道德都不合格。所以，我们应该时时处处严格要求自己，不论何时何地都起模范带头作用，把党性要求化作实实在在的行动。
总之，党员干部只有着力提高思想认识，在实干中锻炼实践能力，在实践中修养党性，才能做一名名符其实的师德高尚的教育工作者。
