小学四年级语文重难点在哪？

四年级语文的重点和难点如下：1、打牢四年级语文最基本学问。会正确运用逗号、句号、感叹号等标点符号，会改写字句、被字句、反问句、感叹句、双重否定句等，能够正确修改病句。了解说明文，能够掌握一定的文章表达方法。背诵优秀的诗歌40篇。2、能够依据指定的字，组词、组成语、写语段字词，掌握字词在差异...

难点：注重语文的实践活动，积累词汇及句式和多种写作方法，培养学生运用语言的能力。有较快的默读能力，能借助资料解决阅读中的一些疑问。循序渐进地进行写作训练，学习收集资料、学习选择材料、学习清楚明白地写出自己的所见所闻，表达自己的真情实感。

重点是这节课必须要会的，在教学中要用符合这个年龄孩子兴趣的方法吸引他们的注意力，难点是这节课孩子不容易学会的，所以在教学中要用浅显的道理，或容易理解的话语告诉他们。

【要求掌握拼音的运用。难点：把字母表背熟；重点：字母的运用】二年级：【要求认识简单的字，学习阅读文章。重点：多音字的运用，还有字的认识；难点：区别多音字】 三年级：【要求认识多字，学习作文，难点联系上下文，解决课后问题。重点：回答问题】 四年级：【要求学习作文，写作文，难点把...

下面为大家带来了小学 四年级语文 学习的 方法 ,希望能帮到你。 1、学好语文重点之一 字词、古诗词、古文等的记忆背诵或赏析。这类知识的学习重点在课堂上,课上要专心,课后多花点时间去记忆背诵、理解运用。 2、学好语文重点二 阅读一定要强化,最好能够做到每天练习一篇阅读。另外可以学习一下 快速阅读 ,快速...

在语文教学中,教师要想有效突破重难点,就要采用多种教学手段,如语言叙述、挂图展示、动手操作、板书解析、讲练结合等。教师应针对不同的知识点、不同年级的学生特点,选择最恰当、最有效的教学手段。 (二)把多媒体引进课堂,灵活使用信息技术 在信息时代飞速发展的今天,把信息技术引进课堂,与语文教学进行有机整合,...

1、能够分类积累词语。2、运用已有的阅读文章的方法，自己独立阅读理解现代诗。3、能围绕一个主题条理清楚地说一段话。4、能把自己假期中最快乐、最精彩或最让人感动的一件事写清楚。教学重点：1、分类积累词语。2、能围绕一个主题条理清楚地说一段话。教学难点：1、把句子写具体。2、能够有顺序的...

小学语文难点如下：1、汉语拼音教学：“汉语拼音” 是一、二年级教材内容的一个重要部分，主要内容可包括拼读音节、认读字词和朗读背诵三部分；2、识字：写字应该是一个教学重点，课程总目标要求，小学阶段要求认识常用汉字3500个左右，识字的安排，教材采取了根据汉字特点归类识字和随课文分散识字等多种方法...

四年级的语文在句子转换，像陈述句改反问句、感叹句，双重否定句之类的，阅读如果差的话只能多读，适当每天安排做一些阅读题，阅读题没有什么技巧可言，关键在于学生的理解能力，作文提高就更要时间了！自己教不了的话，建议给她报班吧！

4、多阅读 说到语文，少不了阅读理解，这是语文考试中的重难点之一。语文成绩的好坏，与阅读理解能力息息相关，小学语文同样如此。小学语文中的组词造句、改写句子、根据语境写词语、按要求写句子、阅读理解题型等等，都是需要阅读理解能力作为支撑，可以说，阅读理解能力的提高，是提高语文成绩的重中之重...