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四年级下册语文预习

发布网友 发布时间:2022-04-20 02:13

我来回答

4个回答

热心网友 时间:2023-09-09 18:54

我只知道练习3里的成语意思:
初出茅庐的中文解释:
【解释】:茅庐:草房。原比喻新露头脚。现比喻刚离开家庭或学校出来工作。缺乏经验。
才华横溢的中文解释:
【解释】:才华:表现于外的才能。多指文学艺术方面而言,很有才华。
料事如神的中文解释:
【解释】:料:预料。预料事情象神仙一样准确。形容预料事情非常准确。
胆大心细的中文解释:
【解释】:形容办事果断,考虑周密。
鞠躬尽瘁的中问解释:
【解释】:指恭敬谨慎,竭尽心力。
死而后已的中文解释:
【解释】:已:停止。死了以后才罢手。形容为完成一种责任而奋斗终身。
独木难支的中文解释:
【解释】:一根木头支不住高大的房子。比喻一个人的力量单薄,维持不住全局。
回天无力的中文解释:
【解释】:回天:比喻力量大,能移转极难挽回的时势;无力:没有力量。比喻局势或病情严重。

热心网友 时间:2023-09-09 18:55

要想预习好,要有以下几点:
①把课文读3遍以上,画出不懂的词句字并查找了解。
②了解作者资料及写作背景。
③概括大意及试着用自己的方式了解一些深刻给人以思考的句子。
你的年纪了解这些东西,会起到举一反三的效果,会让老师刮目相看的,我是过来人。

热心网友 时间:2023-09-09 18:55

526

热心网友 时间:2023-09-09 18:56

http://club.qingnews.com/showAnnounce_160_3805268_1_0.htm

例如
四年级下册语文预习及复习提纲---第二单元<春潮〉 孩子的语文一直不算太好,虽然每次考试的成绩很不错,但那都是老师反复做练习强化的结果,我老是觉得,在语文学习的过程中,孩子非常的被动,阅读和作文是个弱项,还有字词运用方面,甚至是生字返生的问题,一直解决不好。是不是我过于急于求成了。总体上,感觉上孩子更喜欢学英语,他常常抱怨写生字太麻烦了,哪像英语单词那么简单。同样要求课文背诵,英语课文就相对背的快一些。为了提高孩子的语文学习兴趣,这学期开始,我格外强调语文课前预习这一块儿,甚至会提前找资料,先把课文备一下,然后和他一起预习。现在还看不出效果,希望坚持一段时间以后,会有一点成效。
我知道这里有很多四年级孩子的家长,现在把预习的提纲贴出来,希望对大家有一点帮助,也希望有内行人和老师给与指导。

声明:我并不是专业的语文老师,也不没有很多参考资料,我的这些提纲大部分都是参照网上老师们发的备课课件,无法一一标明出处,先谢谢那些老师们。

《三月桃花水》
主题思想:
是一篇描写江南春水的优美散文。
课文通过诗化的语言和生动的形象,赞美了三月桃花水比金子还贵,比银子还亮,美得让人沉醉。糅合了作者浓郁的喜悦、喜爱之情,表达了作者热爱祖国山水的真挚情怀和热爱祖国山河的赤子之情。
写作特点:
文字优美、意境清新
课文结构清晰,线索明朗,文字优美,韵味无穷。并巧妙运用了比喻、拟人、排比等修辞方法。
生字、词:
绚丽 催促 草如茵 纤细 应和 竖琴 沉醉 柳如眉
琴弦 裹着 掬一捧 应和 袅袅炊烟
读音辨析
绚(xuàn) 弦(xián) 纤(xiān)
和(hé)(多音字)
形近字辨析
袅(niǎo) 茵(yīn) 掬(jū) 裹(guǒ)(衷(zhōng)) 淌(tǎng)(躺(tǎng)) 犁(lí)(梨(lí)) 瓣(bàn)(辩(biàn))
学习指导:
是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?(桃花水的声音)是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天?(桃花水的水面)
这一段文字里有几句话?是什么句式?运用了什么修辞方法?(两句话,是疑问句式,)
在课文中找出和这两句话对应的段落。(分别对应3、4自然段和5、6自然段)
呵,河流醒来了!————一个语气词“呵”,表现了作者乍见春水的兴奋之情;一个“醒”把被束缚一个冬天的河水重获新生的喜悦写活。(拟人方法)
三月桃花水,舞动着绚丽的朝霞,向前流淌。有一千朵樱花,点点洒上了河面:有一万个小酒窝,在水中回旋。(比喻、拟人)
三月的桃花水,是春天的竖琴。 (水声)
每一条波纹,都是一根轻柔的弦。那细白的浪花,敲打着有节奏的鼓点;那忽大忽小的的水波声,应和着田野上拖拉机的鸣响;那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心;那碰着岸边的丁冬声,像是大路上车轮滚过的铃声;那急流的水浪声,是在催促着村民门开犁播种啊!(它弹奏出哪些不同的音乐?这些不同的音乐与乡村生活有什么关系?)

三月的桃花水,是春天的明镜。
它看见燕子飞上天空,翅膀是裹着白云;它看见垂柳披上了长发,如雾如烟;它看见一群姑娘来到河边,水底立刻浮起一片片花瓣;它看见村庄上空,很早很早,就升起了袅袅炊烟••••••
(为什么是明镜?它照出了什么美景?)
把“桃花水”比喻成“竖琴”“明镜”,把“波纹”比喻成“琴弦”,第4自然段运用了排比、拟人方法,把“柳枝”比喻成“长发”,把衣着艳丽的“姑娘”比喻成“花瓣”
为什么三月桃花水比金子还贵,比银子还亮?结尾表达了作者怎样的感受?(因为桃花水与农村生产息息相关,所以比金子还贵,因为它纯净透明,所以比银子还亮。
三月桃花水让所有见过它的人深深地陶醉,掬一捧,品一口,就好像美妙无比的桃花水流进我们的心里,让我们永远铭记。(结尾表达了作者对三月桃花水的深情赞美和无比热爱)。

形近字组词
梨 鞠 纤 瓣 鸟 裹 琴
犁 掬 迁 辩 袅 衷 铃
辫 衰
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