人本原理

发布网友发布时间：2022-04-27 09:42

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热心网友时间：2023-09-22 05:26

人本原理是管理学四大原理之一，顾名思义就是以人为本的原理。它要求人们在管理活动中坚持一切以人为核心，以人的权利为根本，强调人的主观能动性，力求实现人的全面、自由发展。其实质就是充分肯定人在管理活动中的主体地位和作用。

然而，任何管理理论的提出都有其阶级和时代背景，人本原理也不例外。随着科学技术的日新月异和经济全球化的到来，各个领域的管理哲学和管理实践都发生了翻天覆地的变化，人本原理也被赋予了新的时代意义。

文字教师是学校主体，教师的参与是学校有效管理的关键；使教职员工和学生人性得到最完美的发展是现代教育管理的核心；为教职员工和学生的发展服务是教育管理的根本目的。

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人本原理的应用

人本管理原理在不同的教材中有不同的提法，例如用的教材上列的是：人是企业的首要因素、满足人的需要，完善人、开发人‘、发展人，构建以人为中心的企业组织结构形态和机构以及管理理念等。举例公司在人本管理中如何实现人的全面发展，以人为管理的核心。

小王在公司做财务会计，在年终绩效考评时得了差，按照该公司的绩效管理制度要求，应该予以减薪或者开除。

公司人力资源部按照制度要求，扣发小王年终奖金50%。后人力资源部主管经过与小王绩效面谈，发现他的知识结构和能力素质并不适合做财务管理工作，而是适合到企业的公关部分工作。

小王同意后，你经由上级批准同意，让小王参加了公开竞聘面试，公关部门认为小王可以胜任该干事工作，所以小王转岗成功。

小王经过六个月的试用期后，对其进行绩效考评，发现其各方面表现优异，通过试用期，转为公关部干事。

参考资料来源：百度百科-人本原理

热心网友时间：2023-09-22 05:26

人本原理的含义：在管理中必须把人的因素放在首位，体现以人为本的指导思想。

以人为本有两层含义：一是一切管理活动都是以人为本展开的，人既是管理的主体，又是管理的客体，每个人都处在一定的管理层面上，离开人就无所谓管理；二是管理活动中，作为管理对象的要素和管理系统各环节，都是需要人掌管、运作、推动和实施。

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人本原理的管理原则：

1、激励原则

要调动人的积极性，不仅要注意物质利益和工作条件等外部因素，更重要的是要从精神上给予鼓励，使员工从内心情感上真正得到满足。

2、行为原则

现代管理心理学强调，需要与动机是决定人的行为之基础，人类的行为规律是需要决定动机，动机产生行为，行为指向目标，目标完成需要得到满足，于是又产生新的需要、动机、行为，以实现新的目标。

3、能级原则

所谓能级原则是指根据人的能力大小，赋予相应的权力和责任，使组织的每一个人都各司其职，以此来保持和发挥组织的整体效用。一个组织应该有不同层次的能级，只有这样才能构成一个相互配合、有效的系统整体。能级原则也是实现资源优化配置的重要原则。

4、动力原则

现代管理学理论总结了三个方面的动力来源：物质动力、精神动力、信息动力。

5、纪律原则

不以规矩无以成方圆。作为现代社会的组织，没有纪律也是不可能长期生存下去的。因此，组织内部从上到下都应该制定并遵守共同认可的行为规范，违犯了纪律就应该得到相应的惩罚。

参考资料：

百度百科-人本原理