发布网友 发布时间:2022-04-28 10:48
共5个回答
热心网友 时间:2023-09-29 05:26
确实,这是现在我国教育现状的一个缩影,一方面提倡不让孩子提前学,一方面孩子如果啥也不学又跟不上进度。
以我自身的经历来看,我儿子幼儿园大班的时候,老师是教拼音的,也简单的教了20以内的加减法,很庆幸的是,我们遇到了非常优秀负责的幼儿园老师,在孩子在玩乐中学到了知识,所以我们没有上幼小衔接,直接入学一年级,毫无压力。
但确实有一部分幼儿园是什么都不教的,所以家长们怕孩子上小学跟不上,往往会在上大班的时候将孩子转学到学前班或幼小衔*,有的是上完大班再上幼小衔*,还有的地方是利用幼升小这个暑假,给孩子报一个短期的幼小衔*,各种情况都有,目的只有一个就是为了孩子上小学的时候能够无缝衔接。
我不主张拼音由家长在家自己教,现在拼音也改革了,跟我们小时候学的不一样,如果家长发音不标准,会使孩子有先入为主的情况。数学的话可以在家适当的教一下,一年级的孩子第一学期也就学20以内加减法,有心的家长在家自己教都没问题的。
而且孩子上大班的时候一般都在6岁上下,接受新知识的能力只会超乎你想象,可以考虑让孩子适当学习拼音,当然可以和老师沟通,在布置作业方面不要密集,重在掌握即可。
如果您的孩子相对敏感,您又工作生活忙碌分身乏术,建议您提前让孩子学一学。如果从现在起到开学,孩子都没学会或者学得不好,做好心理准备陪她慢慢追上就好。千万别强硬,让孩子还没上小学就开始排斥了。是我的建议就是可以学,但是不要太强迫孩子去学。
热心网友 时间:2023-09-29 05:27
一般来说,幼儿园阶段是不需要学拼音的,拼音的知识应该是在学前班和小学一年级进行学习。热心网友 时间:2023-09-29 05:27
当然需要了,在幼儿园阶段可以学一些简单的拼音,这样也有利于孩子将来认字儿。热心网友 时间:2023-09-29 05:26
确实,这是现在我国教育现状的一个缩影,一方面提倡不让孩子提前学,一方面孩子如果啥也不学又跟不上进度。
以我自身的经历来看,我儿子幼儿园大班的时候,老师是教拼音的,也简单的教了20以内的加减法,很庆幸的是,我们遇到了非常优秀负责的幼儿园老师,在孩子在玩乐中学到了知识,所以我们没有上幼小衔接,直接入学一年级,毫无压力。
但确实有一部分幼儿园是什么都不教的,所以家长们怕孩子上小学跟不上,往往会在上大班的时候将孩子转学到学前班或幼小衔*,有的是上完大班再上幼小衔*,还有的地方是利用幼升小这个暑假,给孩子报一个短期的幼小衔*,各种情况都有,目的只有一个就是为了孩子上小学的时候能够无缝衔接。
我不主张拼音由家长在家自己教,现在拼音也改革了,跟我们小时候学的不一样,如果家长发音不标准,会使孩子有先入为主的情况。数学的话可以在家适当的教一下,一年级的孩子第一学期也就学20以内加减法,有心的家长在家自己教都没问题的。
而且孩子上大班的时候一般都在6岁上下,接受新知识的能力只会超乎你想象,可以考虑让孩子适当学习拼音,当然可以和老师沟通,在布置作业方面不要密集,重在掌握即可。
如果您的孩子相对敏感,您又工作生活忙碌分身乏术,建议您提前让孩子学一学。如果从现在起到开学,孩子都没学会或者学得不好,做好心理准备陪她慢慢追上就好。千万别强硬,让孩子还没上小学就开始排斥了。是我的建议就是可以学,但是不要太强迫孩子去学。
热心网友 时间:2023-09-29 05:27
一般来说,幼儿园阶段是不需要学拼音的,拼音的知识应该是在学前班和小学一年级进行学习。热心网友 时间:2023-09-29 05:27
当然需要了,在幼儿园阶段可以学一些简单的拼音,这样也有利于孩子将来认字儿。热心网友 时间:2023-09-29 05:28
需要的,现在大部分的幼儿园已经开始教孩子的拼音了,已经给孩子奠定了拼音的基础。热心网友 时间:2023-09-29 05:29
需要,而且学习了拼音之后就可以认字,之后也可以提高一个人的语言表达能力,而且也可以为小学打好基础。热心网友 时间:2023-09-29 05:28
需要的,现在大部分的幼儿园已经开始教孩子的拼音了,已经给孩子奠定了拼音的基础。热心网友 时间:2023-09-29 05:29
需要,而且学习了拼音之后就可以认字,之后也可以提高一个人的语言表达能力,而且也可以为小学打好基础。