初一学生国学诵读活动有哪些新颖形式???

发布网友发布时间：2022-04-28 11:21

共2个回答

热心网友时间：2023-10-05 06:02

譬如《论语》可以情境化一点啊，有相关的《论语故事》，编排成小短剧就好了。
如果不限定在一部经典的话，可以采用主题的形式，譬如“学习”的主题，选择很多经典著作内的相关语句、诗文来诵读。

热心网友时间：2023-10-05 06:02

把论语编排成话剧，是很不错的形式。弟子规里面的一些经典场景，编成小品大家正反面对比看看，也应该非常好。另外组织背诵、朗读比赛之类的，或者组织抄写、进行书法比赛之类的，都很好。诸如此类的活动很多。

热心网友时间：2023-10-05 06:02

譬如《论语》可以情境化一点啊，有相关的《论语故事》，编排成小短剧就好了。
如果不限定在一部经典的话，可以采用主题的形式，譬如“学习”的主题，选择很多经典著作内的相关语句、诗文来诵读。

热心网友时间：2023-10-05 06:02

把论语编排成话剧，是很不错的形式。弟子规里面的一些经典场景，编成小品大家正反面对比看看，也应该非常好。另外组织背诵、朗读比赛之类的，或者组织抄写、进行书法比赛之类的，都很好。诸如此类的活动很多。

热心网友时间：2023-10-05 06:02

譬如《论语》可以情境化一点啊，有相关的《论语故事》，编排成小短剧就好了。
如果不限定在一部经典的话，可以采用主题的形式，譬如“学习”的主题，选择很多经典著作内的相关语句、诗文来诵读。

热心网友时间：2023-10-05 06:02

把论语编排成话剧，是很不错的形式。弟子规里面的一些经典场景，编成小品大家正反面对比看看，也应该非常好。另外组织背诵、朗读比赛之类的，或者组织抄写、进行书法比赛之类的，都很好。诸如此类的活动很多。

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