小学教育学《小学语文教学设计与案例分析》教学方...

中国现当代文学作品选、外国文学作品选、文艺理论、基础写作、儿童文学、语文课程与教学论、语文教学实践、逻辑学、三笔书法、教育学、心理学、教师口语、班主任工作、语文教学设计与案例分析、课堂教学案例赏析、教育法规选讲、小学综合实践活动设计等。

语文方向：教育学基础、教育研究方法、儿童发展心理学、教育心理学、现代汉语、文学概论、中国古代文学、中国现当代文学、儿童文学、小学语文课程标准解读与教材分析、小学语文教学设计与案例研究。数学方向：教育学基础、教育研究方法、儿童发展心理学、教育心理学、数学分析、高等代数、初等数论、小学数学基础理...

语文专业即语文教育专业学的有现代汉语，古代汉语，中国文化概念，中国古代文学作品选中国现当代文学作品选外国文学作品，选文艺理论，基础写作，儿童文学语文课程与教学论，语文教学，实践逻辑，学三笔书法，教育学心理学，教师口语，班主任工作，语文教学设计与案例分析，课堂教学，案例赏析，教育法规宣讲，小学...

小学老师考编《公共基础知识》、《教育基础知识》、《专业知识》。笔试：基础知识部分内容包括教育学、心理学、教师职业悄拍世道德、教育法律法规等学科，专业知识部分是对基本专业知识的考查，对基本知识技能综合运用的考查，对本学科课程教案编写的考查（地方不同考试内容也有所差异，要以当地的考试内容为主...

教师资格证小学考试通常包括以下几个方面的内容：1、教育学原理：考核教育学基本原理、教育心理学、教育方法学等方面的知识，了解教育教学的基本理论和方法。2、学科知识与教学能力：考核小学各学科（如语文、数学、英语、科学等）的教学知识和教学能力，包括教材解读、教学设计、课堂管理等。3、教育法律法规...

我们教师的工作对象是学生,教师的专业素养和教育教学能力直接影响学生的发展。教师的学识渊博与教师的现实表现,教学实践中展现出来的设计、组织、协调等自我调控能力,都是学生学习的优秀资源,尤其,教师自我发展的信念、自我调控的科学实践过程中所表现出来的执着与严谨的品行,将影响学生的终生。所以,为实现以上目标我准备...

她开设个人教学博客,教案、教学反思、案例分析、教学心得,不知不觉已经有78篇文章了。她还积极撰写的论文,其中《浅谈科学课学生实验的重要性》、《如何有效地引导完成实验课》荣获县优秀教育教学论文评比三等奖。成绩虽然不显著,但她从没有放弃过,用她的话来说:“现在经验还不足,以后教多了学多了,一定能写得更...

(1)小学语文课堂教学设计(包括教材简析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学准备、教学过程、板书设计等部分，其中教学过程中应有导入、教学组织与指导、评价、作业等环节)(2)小学语文教学案例分析与评价 ① 识字与写字教学案例分析与评价 ② 阅读教学案例分析与评价 ③ 写话与习作教学案例分析与评价 ...

基于教育学、心理学和语言学习理论 本书简明易懂，期望根据最新的教学理念和课程目标，结合儿童的心理特点，通过具体案例帮助小学英语教师和小学教育专业英语方向师范生掌握小学英语教学的基本理论和教学方法，提高实际教学能力和科研能力。第二版主要根据最新的课程标准，更新了教学设计的部分内容，以及教学法、...

2007年4月,我所写的关于留守学生的《空巢,谁在留守》一文,荣获二00七年“全国中小学班主任工作创新论坛”案例评选一等奖,受到人民教育修改部和安庆市教育局表彰。 在语文教学工作中,我进取探索适合于学生的教学方式。在走进课堂之前,总要细心研究教参和教材,向其他教师虚心请教,并针对班级学生的学情和自我的教学特点...