发布网友 发布时间:2022-04-29 06:45
共2个回答
热心网友 时间:2022-05-11 23:41
展开3全部班主任是一个班的组织者、领导者和教育者,也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。
班主任研究每个学生的思想品质、学业成绩、才能特长、性格特征、成长经历以及家庭情况、社会生活环境等。掌握学生集体的发展情况、干部情况、班风、主流与倾向等,为自己和其他教师的工作提供依据。
班主任有计划地组织好班委会活动;充分发挥全主动性、积极性和创造性。依靠并指导共青团、少先队做好工作。既要尊重团、队组织的独立性,又要充分发挥它们的组织作用,使团、队组织成为班集体的核心。作好家长工作。通过家庭访问、书面联系、家长座谈会等。
工作意义
组织、协调任课教师的教育力量是班主任的重要工作。班主任要经常与任课教师沟通学生在学习中的各种表现,及时反馈学生对该门课程的学习情况,共同探讨有针对性的指导策略。班主任要信任与支持任课教师的工作。
热心网友 时间:2022-05-12 00:59
1、全面了解班级内每一个学生,促进学生德智体美劳全面发展。