面试问题:你如何看待高职院校?

发布网友 发布时间：2022-04-29 07:57

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热心网友 时间：2022-06-24 13:52

1、可以这样回答：高职院校和其他普通高等学校只是在培养的人才和目标上有区别，高职院校以培养技术型人才为主要目标。即目标是实用化，是在完全中等教育的基础上培养出一批具有大学知识，而又有一定专业技术和技能的人才，其知识的讲授是以能用为度，实用为本。高职院校在办学目标、人才培养模式、招生、就业、毕业文凭及待遇等方面普通高等教育的院校完全一样。统考统招的高职生毕业时学校颁发的毕业证书是《普通高等学校毕业证书》，与普通高等教育本专科毕业证书完全一样。高职生所取得的毕业证书在含金量和效力上与普通高等教育毕业证书完全一样，没有任何区别。
2、【学历层次】
相对于普通高等教育培养学术型人才而言，高等职业教育偏重于培养高等技术应用型人才，高职在*主要是专科层次，经中华人民共和国教育部批准亦有部分国家示范性高职院校建设单位从2008年秋季开始举办四年制本科教育；而高职学历在台湾如今已上升到博士研究生层次。高职学生毕业时颁发国家承认学历的普通高等学校专科（三年制）或本科（四年制）毕业证书，并享受普通高校毕业生的一切待遇。
3、【高职特征】
(1)使学生具备必要理论知识和科学文化基础，熟练掌握主干技术，侧重实际应用。
(2)侧重相关知识的综合运用。
(3)培养学生的表达能力、与人沟通、合作共事的能力。
(4)重视实务知识的学习，强化职业技能的训练。

热心网友 时间：2022-06-24 13:52

这是我国高等教育的一种类型,主要培养应用型技能人才.本人有兴趣主要提高自己的某方面专业技能并进入就业,报考高职院校可以实现我这个愿望.

热心网友 时间：2022-06-24 13:53

如果学习成绩一般，考不到非常好的大学，可以考虑高职学校，既可以很快毕业，有可以很快找到工作，现在的高级技工比大学生赚钱都多，不过，最重要的是好好学习技术

热心网友 时间：2022-06-24 13:54

一、高职院校毕业生的就业质量和公众的偏见
很多统计数据显示，高职院校毕业生的就业率已经超过了本科院校毕
业生。“就业率高”成为很多高职院校大肆宣传自己的最好证据。但是，“就业率高”与“就业质量高”是两个不同的概念。事实上，在高职院校毕业生“就业率
高”的背后，存在着比较严重的“低专业对口率”和“高就业流失率”现象。如果毕业生对就业状况不满意，也难以获得工作的愉悦感和事业的成就感。
如今，很多单位仍然实行隐性的身份制管理制度，即一个人获得身份高低与其曾经就读的学校层次、所学的专业类别都很有关系。从报纸招聘广告中，我们可以很明
显读出很多单位对不同学校和工作经验背景人才的需求情况。应当承认，看重“出身”，这是自古以来的文化传统。因此，我们与其埋怨用人单位对于毕业生“出身”的偏见，不如让毕业生的质量变好一些。这就是说，高职教育质量不高是公众对于高职教育产生偏见的重要原因之一。
“分数决定论”也影响公众的高职教育学生观。实践证明，分数不可能决定一个人的未来发展：在高考中没有取得高分的学生，并不意味着他在职场中不能取得“高
分”。重要的是，教育要发现和启迪每个人的禀赋特长，“找出一个人适宜做的事业并且获得实行的机会”①。高职教育提高教育质量的根本出路就在于找到每个学
生的职业志趣，然后使这种职业志趣和专业选择结合起来，培养他们的职业技能。高职院校应相信自己，坚持正确的办学理念和办学模式，提高教育质量。
二、高职院校学生的自我评价
社会关于高职学
生“差”的错误判断也极大地影响了学生的自我评价。在我们的教育环境中，孩子们从小就被告知：必须取得高分，只有进入名牌小学、初中、高中、大学、研究生
院……才会有前途，才能成名成家等等，由此，哪一个人读高职院校的学生敢说自己成功呢?撰写本文之前，我们曾对深圳职业技术学院的在校学生做过一个简单的
问卷调查，从调查结果中可以明显地看出，学生自我评价在“社会看法”当中的犹豫和抗争