如何认识我国高等教育发展任务定位 如果你是校长 ...

1.中国高等教育已初步形成一个能够基本适合社会主义市场经济体制，基本明确进一步改革和发展的方向。其已形成了中央和省两级管理、井以省级政府管理为主的新的管理体制，高等学校的分布结构也进一步趋于合理。2.对中曰高等教育发展的基本规律有了进一步的认识和把握，进而能够比较主动地规划和推动高等教育的改...

我国高等教育的发展任务将定位在以全面提高质量为重点，更加注重提高人才培养质量、提升科学研究水平、增强社会服务能力，特别要求高等教育优化结构办出特色。因为刚才已经说了，2020年高等教育规模的扩充套件已经不是重点，最大的重点就是我们将进入发展理念战略性转变和全方位注重教育质量的新阶段。根据《规划...

主动把学校的发展融入到国家和地方的发展中,以服务求支持,以贡献求发展;二是要高度关注社会和人民群众对大学的期望和要求;三是要充分了解和准确把握国际高等教育和科学技术的发展趋势,在认真吸收和借鉴世界优秀文明成果的基础上,立足中国国情,坚定地走教育创新和科技创新的发展道路;四是要注重...

要从新的目标出发，建构新的重在培养学生创新能力的教育体系，替代以学生应试能力为目标的教育体系。这个新的教育体系是由一系列教育环节所构成，其中既包括在专业课程学习中的创新能力培养，也包括对学生整体素质的培养模式。以专业课程学习体系而言，传统的教育模式较重视对学生在本专业内的专业理论知识的完...

清华校长的教育改革 清华校长认为，教育改革是提高高等教育质量的关键。在他的领导下，清华大学进行了一系列的教育改革，包括课程设置、教学方法、评价体系等方面。首先，清华大学推行了“素质教育”，注重学生的全面发展，培养学生的创新精神和实践能力。其次，清华大学加强了教学方法的改革，采用了多种教学...

改革开放后，新型高等教育事业蓬勃发展，高校也探索改革领导体制，最终确立了党委领导下的校长负责制并写进《高等教育法》。党委领导下的校长负责制符合我国国情和高等教育发展规律，是中国特色现代大学制度的核心内容，也是被实践证明了的实现党对高校领导的最佳治理模式。

要把提高质量作为教育改革发展的核心任务,树立科学的教育质量观,注重教育内涵发展。要完善中国特色社会主义现代教育体系,基本普及学前教育,巩固提高九年义务教育水平,加快普及高中阶段教育,大力发展职业教育,全面提高高等教育质量,加快发展继续教育,重视和支持民族教育事业,关心和支持特殊教育。要切实提高教师综合素质和业务...

【热心相助】您好！如果我是大学校长，想对高等教育进行改革包括：人事制度改革，发挥人才作用，提高办事效率 分配制度改革，实行绩效工资 教育体制和制度改革，注重知识、素质和能力培养 教学体系和模式改革，适应社会发展需求 教学方法和手段改革，提高教学质量 考核制度、方式、方法改革 ...

为此,按照“高等教育分层分类办学”的要求,创立并大力发展中国特色基层型大学具有重大战略意义和时代意义!基层型大学的定位与使命:紧紧围绕我国基层社会经济建设和和谐社会的构建这个中心,积极发挥在“人才培养、研究创新、社会服务、文化传承”等方面的基础作用,努力服务于“三化” (即农业现代化、新型城镇化、新型工业...

建议老人老办法，新人新办法，新补充的副校长完全可以尝试由选举产生。校长无论以哪一种方式产生，大学校长要有真正的权力，也要负起全部的责任。2. 加强教育立法、执法，为高等教育的发展保驾护航 加强教育立法，对高等学校与政府的关系加以具体的界定，对高校的办学自主权给予保障。目前我们有了高等...