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硕士学位授权一,二级学科有什么区别

发布网友 发布时间:2022-04-29 03:27

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热心网友 时间:2023-10-09 05:54

硕士学位授权一,二级学科有这几种区别:层次不同,领域不同,侧重点不同。

1、层次不同:

(1)一级学科是大类,相当于专业。每大门类下设若干一级学科,如理学门类下设数学、物理、化学等12个一级学科。

(2)二级学科是下面细分的小类,相当于方向,一般是有水平的学校自己开设的。博士、硕士学位就授至二级学科,一般意义上的博硕士点数指的就是可以授予博士和硕士学位的二级学科的数目。

2、领域不同:

(1)获得一级学科博士学位授权,即是指在这个一级学科下的所有二级学科都有博士学位授予权,也就意味着,一个学生只要选择了这个学科中的任何一个专业,进了校门就可以从本科一直念到博士。

(2)高校学位点(硕士)的申报一般是依托二级学科来进行的,学位点申报成功后,也多设在二级学科之下。重点学科基本属于二级学科范畴。

3、侧重点不同

(1)一级学科用四位码表示。国家级特色专业重点学科基本属于一级学科范畴。

(2)二级学科用六位码表示,重点学科基本属于二级学科范畴。

热心网友 时间:2023-10-09 05:55

硕士学位授权一级学科和二级学科在包含范围、申请硕博学位、研究侧重上有区别。具体如下:

1、包含范围不同

一级学科是学科大类,二级学科是其下的学科小类,也就是说,一级学科包括二级学科。一级学科用四位码表示;二级学科用六位码表示。二级学科无法申请成为一级学科。

2、申请硕博学位不同

一级学科下设若干二级学科,如数学下设基础数学、计算数学等5个二级学科。博士、硕士学位就授至二级学科,一般意义上的博硕士点数指的就是可以授予博士和硕士学位的二级学科的数目。二级学科无法申请成为一级学科,但是可以申请成为硕士和博士学位授予点,而一级学科一旦申请成功,其下的所有二级学科都可申请成为博士学位授予点。

3、研究侧重不同

二级学科要具有相对独立的专业知识体系,已形成若干明确的研究方向,与所属一级学科下的其他二级学科有相近的理论基础,或是所属一级学科研究对象的不同方面。

热心网友 时间:2023-10-09 05:55

博士点:能够开展某一个专业的博士生教学和颁布文凭活动的教学点。只有有博士点的大学或研究机构的相关专业才能进行博士教育。或者说,能招收博士研究生,授予博士毕业证和学位的单位。
一级学科、二级学科:我国高等学校本科教育专业设置按“学科门类”、“学科大类(一级学科)”、“专业”(二级学科)三个层次来设置。
按照国家1997年颁布《授予博士、硕士学位和培养研究生的的学科、专业目录》,分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学12大门类,每大门类下设若干一级学科,如理学门类下设数学、物理、化学等12个一级学科。
一级学科再下设若干二级学科,如数学下设基础数学、计算数学等5个二级学科。博士、硕士学位就授至二级学科,一般意义上的博硕士点数指的就是可以授予博士和硕士学位的二级学科的数目。
所谓获得一级学科博士学位授权,即是指在这个一级学科下的所有二级学科都有博士学位授予权,也就意味着,一个学生只要选择了这个学科中的任何一个专业,进了校门就可以从本科一直念到博士。这能反映出一个大学或科研院所在这个学科的实力和水平。但要看这个学科是否全国领先,就要看它里面的二级学科有没有国家重点学科以及重点学科的多少。
我国高校学位点(硕士)的申报一般是依托二级学科来进行的,学位点申报成功后,也多设在
二级学科之下。重点学科基本属于二级学科范畴。
国家级特色专业
特色专业是高校在一定的办学思想指导下和长期的办学实践中逐步形成的具有特色的专业。具体而言,特色专业是指一所学校的某一专业,在教育目标、师资队伍、课程体系、教学条件和培养质量等方面,具有较高的办学水平和鲜明的办学特色,已产生较好的办学效益和社会影响,是一种高标准、高水平、高质量的专业,是“人无我有,人有我优,人优我新”的专业。国家级特色专业则表明高校的此专业在国内具有特色,在全国都具有优越性。国家级特色专业重点学科
重点学科一般是指高校或学术性科研机构,将有限的资源用于某些学科,以实现人才和技术上的突破,在激烈的竞争中占领专科建设与发展的一席之地,这些专科被称为“重点学科”。重点学科,有校级、省级、国家级等不同层次。获得国家重点学科立项的都是该校该专业在全国同类专业中领先的学科,国家通过给予资金以及*的倾斜保证该学科的发展,使其保持在国内的领先地位,并向世界一流学科冲击。
两词比较
重点学科是遴选出来的,数量很少,分国家级和省部级。代表有这种博士、硕士学科的所有院校在该领域科研的最高水平。特色专业一般是根据学校的传统和特点而设置的,不能代表同类专业的最高水平,但相对其他没有这种特色专业的高校要具有优越性。特色专业可能发展成重点学科,但有较大的难度。

热心网友 时间:2023-10-09 05:54

硕士学位授权一,二级学科有这几种区别:层次不同,领域不同,侧重点不同。

1、层次不同:

(1)一级学科是大类,相当于专业。每大门类下设若干一级学科,如理学门类下设数学、物理、化学等12个一级学科。

(2)二级学科是下面细分的小类,相当于方向,一般是有水平的学校自己开设的。博士、硕士学位就授至二级学科,一般意义上的博硕士点数指的就是可以授予博士和硕士学位的二级学科的数目。

2、领域不同:

(1)获得一级学科博士学位授权,即是指在这个一级学科下的所有二级学科都有博士学位授予权,也就意味着,一个学生只要选择了这个学科中的任何一个专业,进了校门就可以从本科一直念到博士。

(2)高校学位点(硕士)的申报一般是依托二级学科来进行的,学位点申报成功后,也多设在二级学科之下。重点学科基本属于二级学科范畴。

3、侧重点不同

(1)一级学科用四位码表示。国家级特色专业重点学科基本属于一级学科范畴。

(2)二级学科用六位码表示,重点学科基本属于二级学科范畴。

热心网友 时间:2023-10-09 05:55

硕士学位授权一级学科和二级学科在包含范围、申请硕博学位、研究侧重上有区别。具体如下:

1、包含范围不同

一级学科是学科大类,二级学科是其下的学科小类,也就是说,一级学科包括二级学科。一级学科用四位码表示;二级学科用六位码表示。二级学科无法申请成为一级学科。

2、申请硕博学位不同

一级学科下设若干二级学科,如数学下设基础数学、计算数学等5个二级学科。博士、硕士学位就授至二级学科,一般意义上的博硕士点数指的就是可以授予博士和硕士学位的二级学科的数目。二级学科无法申请成为一级学科,但是可以申请成为硕士和博士学位授予点,而一级学科一旦申请成功,其下的所有二级学科都可申请成为博士学位授予点。

3、研究侧重不同

二级学科要具有相对独立的专业知识体系,已形成若干明确的研究方向,与所属一级学科下的其他二级学科有相近的理论基础,或是所属一级学科研究对象的不同方面。

热心网友 时间:2023-10-09 05:55

博士点:能够开展某一个专业的博士生教学和颁布文凭活动的教学点。只有有博士点的大学或研究机构的相关专业才能进行博士教育。或者说,能招收博士研究生,授予博士毕业证和学位的单位。
一级学科、二级学科:我国高等学校本科教育专业设置按“学科门类”、“学科大类(一级学科)”、“专业”(二级学科)三个层次来设置。
按照国家1997年颁布《授予博士、硕士学位和培养研究生的的学科、专业目录》,分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学12大门类,每大门类下设若干一级学科,如理学门类下设数学、物理、化学等12个一级学科。
一级学科再下设若干二级学科,如数学下设基础数学、计算数学等5个二级学科。博士、硕士学位就授至二级学科,一般意义上的博硕士点数指的就是可以授予博士和硕士学位的二级学科的数目。
所谓获得一级学科博士学位授权,即是指在这个一级学科下的所有二级学科都有博士学位授予权,也就意味着,一个学生只要选择了这个学科中的任何一个专业,进了校门就可以从本科一直念到博士。这能反映出一个大学或科研院所在这个学科的实力和水平。但要看这个学科是否全国领先,就要看它里面的二级学科有没有国家重点学科以及重点学科的多少。
我国高校学位点(硕士)的申报一般是依托二级学科来进行的,学位点申报成功后,也多设在
二级学科之下。重点学科基本属于二级学科范畴。
国家级特色专业
特色专业是高校在一定的办学思想指导下和长期的办学实践中逐步形成的具有特色的专业。具体而言,特色专业是指一所学校的某一专业,在教育目标、师资队伍、课程体系、教学条件和培养质量等方面,具有较高的办学水平和鲜明的办学特色,已产生较好的办学效益和社会影响,是一种高标准、高水平、高质量的专业,是“人无我有,人有我优,人优我新”的专业。国家级特色专业则表明高校的此专业在国内具有特色,在全国都具有优越性。国家级特色专业重点学科
重点学科一般是指高校或学术性科研机构,将有限的资源用于某些学科,以实现人才和技术上的突破,在激烈的竞争中占领专科建设与发展的一席之地,这些专科被称为“重点学科”。重点学科,有校级、省级、国家级等不同层次。获得国家重点学科立项的都是该校该专业在全国同类专业中领先的学科,国家通过给予资金以及*的倾斜保证该学科的发展,使其保持在国内的领先地位,并向世界一流学科冲击。
两词比较
重点学科是遴选出来的,数量很少,分国家级和省部级。代表有这种博士、硕士学科的所有院校在该领域科研的最高水平。特色专业一般是根据学校的传统和特点而设置的,不能代表同类专业的最高水平,但相对其他没有这种特色专业的高校要具有优越性。特色专业可能发展成重点学科,但有较大的难度。

热心网友 时间:2023-10-09 05:54

硕士学位授权一,二级学科有这几种区别:层次不同,领域不同,侧重点不同。

1、层次不同:

(1)一级学科是大类,相当于专业。每大门类下设若干一级学科,如理学门类下设数学、物理、化学等12个一级学科。

(2)二级学科是下面细分的小类,相当于方向,一般是有水平的学校自己开设的。博士、硕士学位就授至二级学科,一般意义上的博硕士点数指的就是可以授予博士和硕士学位的二级学科的数目。

2、领域不同:

(1)获得一级学科博士学位授权,即是指在这个一级学科下的所有二级学科都有博士学位授予权,也就意味着,一个学生只要选择了这个学科中的任何一个专业,进了校门就可以从本科一直念到博士。

(2)高校学位点(硕士)的申报一般是依托二级学科来进行的,学位点申报成功后,也多设在二级学科之下。重点学科基本属于二级学科范畴。

3、侧重点不同

(1)一级学科用四位码表示。国家级特色专业重点学科基本属于一级学科范畴。

(2)二级学科用六位码表示,重点学科基本属于二级学科范畴。

热心网友 时间:2023-10-09 05:55

硕士学位授权一级学科和二级学科在包含范围、申请硕博学位、研究侧重上有区别。具体如下:

1、包含范围不同

一级学科是学科大类,二级学科是其下的学科小类,也就是说,一级学科包括二级学科。一级学科用四位码表示;二级学科用六位码表示。二级学科无法申请成为一级学科。

2、申请硕博学位不同

一级学科下设若干二级学科,如数学下设基础数学、计算数学等5个二级学科。博士、硕士学位就授至二级学科,一般意义上的博硕士点数指的就是可以授予博士和硕士学位的二级学科的数目。二级学科无法申请成为一级学科,但是可以申请成为硕士和博士学位授予点,而一级学科一旦申请成功,其下的所有二级学科都可申请成为博士学位授予点。

3、研究侧重不同

二级学科要具有相对独立的专业知识体系,已形成若干明确的研究方向,与所属一级学科下的其他二级学科有相近的理论基础,或是所属一级学科研究对象的不同方面。

热心网友 时间:2023-10-09 05:55

博士点:能够开展某一个专业的博士生教学和颁布文凭活动的教学点。只有有博士点的大学或研究机构的相关专业才能进行博士教育。或者说,能招收博士研究生,授予博士毕业证和学位的单位。
一级学科、二级学科:我国高等学校本科教育专业设置按“学科门类”、“学科大类(一级学科)”、“专业”(二级学科)三个层次来设置。
按照国家1997年颁布《授予博士、硕士学位和培养研究生的的学科、专业目录》,分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学12大门类,每大门类下设若干一级学科,如理学门类下设数学、物理、化学等12个一级学科。
一级学科再下设若干二级学科,如数学下设基础数学、计算数学等5个二级学科。博士、硕士学位就授至二级学科,一般意义上的博硕士点数指的就是可以授予博士和硕士学位的二级学科的数目。
所谓获得一级学科博士学位授权,即是指在这个一级学科下的所有二级学科都有博士学位授予权,也就意味着,一个学生只要选择了这个学科中的任何一个专业,进了校门就可以从本科一直念到博士。这能反映出一个大学或科研院所在这个学科的实力和水平。但要看这个学科是否全国领先,就要看它里面的二级学科有没有国家重点学科以及重点学科的多少。
我国高校学位点(硕士)的申报一般是依托二级学科来进行的,学位点申报成功后,也多设在
二级学科之下。重点学科基本属于二级学科范畴。
国家级特色专业
特色专业是高校在一定的办学思想指导下和长期的办学实践中逐步形成的具有特色的专业。具体而言,特色专业是指一所学校的某一专业,在教育目标、师资队伍、课程体系、教学条件和培养质量等方面,具有较高的办学水平和鲜明的办学特色,已产生较好的办学效益和社会影响,是一种高标准、高水平、高质量的专业,是“人无我有,人有我优,人优我新”的专业。国家级特色专业则表明高校的此专业在国内具有特色,在全国都具有优越性。国家级特色专业重点学科
重点学科一般是指高校或学术性科研机构,将有限的资源用于某些学科,以实现人才和技术上的突破,在激烈的竞争中占领专科建设与发展的一席之地,这些专科被称为“重点学科”。重点学科,有校级、省级、国家级等不同层次。获得国家重点学科立项的都是该校该专业在全国同类专业中领先的学科,国家通过给予资金以及*的倾斜保证该学科的发展,使其保持在国内的领先地位,并向世界一流学科冲击。
两词比较
重点学科是遴选出来的,数量很少,分国家级和省部级。代表有这种博士、硕士学科的所有院校在该领域科研的最高水平。特色专业一般是根据学校的传统和特点而设置的,不能代表同类专业的最高水平,但相对其他没有这种特色专业的高校要具有优越性。特色专业可能发展成重点学科,但有较大的难度。
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