大专师范类非应届毕业生是否能考特岗?

发布网友 发布时间：2022-04-29 01:40

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热心网友 时间：2022-06-27 19:45

不能。

（一）特岗教师招聘对象：

1、全日制普通高校师范类专业应届本、专科毕业生；

2、全日制普通高校具备教师资格条件的非师范类专业应届本科毕业生；

3、取得教师资格，同时具有一定教育教学实践经验、年龄在30岁以下（1978年7月1日后出生）且与原就业单位解除了劳动（聘用）合同或未就业的全日制普通高校往届本科毕业生。

（二）特岗教师招聘对象具备的基本条件：

1、*素质好，热爱社会主义祖国， 拥护党的各项方针、*，热爱教育事业，有强烈的事业心和责任感，品行端正，遵纪守法，在校或工作（待业）期间表现良好，未受过任何纪律处分，为人师表，志愿服务农村基层教育；

2、符合教师资格条件要求和服务岗位要求（应聘初中教师的学历要求原则上为本科及以上，所学专业与申请服务的岗位学科一致或相近）；

3、身体条件。身体条件符合《申请认定教师资格人员体检工作指导意见》规定要求，并能适应设岗地区工作、生活环境条件。

扩展资料：

与普通教师相比，特岗教师有哪些“特别之处”。

特岗教师可以理解为是一种特别设立的岗位，它存在的时间并不长，设立之初是为了引导和鼓励高校毕业生去西部地区从事农村义务教育工作，并帮助西部地区提升教师整体素质，后来经过完善，中部省份也被纳入进去。现在有二十一个省市自治区都在招聘特岗教师。

而普通教师一般被认为是通过各自行组织的教师编制考试，成为一名公办中小学在编普通教师。特岗教师和普通教师确实有些不同之处。

招考方式不同。

特岗教师招聘考试笔试一般都是由省级教育主管部门统一组织招考，各省会提前发布招考公告，公布招聘对象、招聘条件、招聘程序等，考生对照这些信息看看自己是否符合报考条件，然后再决定是否报考；

普通教师招聘考试笔试则不同，有的地区是由省级教育部门统一组织（比如安徽省）、有的是由各市、县区教育部门组织，面试工作一般都是由各地市、县区教育部门自行组织。

工作区域和工作岗位有些许区别。

参加普通教师招聘考试，只要符合条件，可以报考任意地区、任意学校，但特岗教师的工作区域和工作岗位会受到一定的*。

特岗教师*是国家为帮助农村学校解决师资总量不足和结构不合理而制定的特殊*，所以特岗教师的工作区域为实施省份的国家扶贫开发工作重点县、有特殊困难的县等少数地区，通常在这些区域的乡村义务教育段中小学任教。

简单的说，有些地区、有些学段是没有特岗教师的，若想成为一名市区中小学教师，就只能报考普通教师招聘考试；若想成为高中学段的教师，也只能报考普通教师招聘考试。

工资“构成”有区别。

特设岗位教师的聘期为三年，这三年时间，特岗教师与普通教师“同工同酬”，虽然特岗教师没有事业编制，但他们享受和在编在岗人员同等工资待遇，只是特岗教师和普通教师工资“构成”有些不同。

普通公办中小学教师的工资由当地财政部门发放，特岗教师的工资中有很大一部分来自于*财政转移支付。

2012年开始，*财政特岗教师工资性补助标准为西部地区人均年2.7万元，中部地区人均年2.4万元，根据相关负责人介绍，特岗教师收入中高出*财政补助的部分，由各县财政承担。

这里需要强调的是，工资“构成”不同，不影响特岗教师的待遇，国家有明文规定，特岗教师的年收入应该与当地同等条件公办教师年收入相同。从各地反馈的情况看，基本上都按照这个规定在执行。

参考资料：百度百科-特岗教师招聘考试

热心网友 时间：2022-06-27 19:45

是否可以考特岗教师主要看是否符合以下条件。

特岗教师招聘对象：

1、全日制普通高校师范类专业应届本、专科毕业生；

2、全日制普通高校具备教师资格条件的非师范类专业应届本科毕业生；

3、取得教师资格，同时具有一定教育教学实践经验、年龄在30岁以下（1981年7月1日后出生）且与原就业单位解除了劳动（聘用）合同或未就业的全日制普通高校往届本科毕业生。

基本条件

1、*素质好，热爱社会主义祖国， 拥护党的各项方针、*，热爱教育事业，有强烈的事业心和责任感，品行端正，遵纪守法，在校或工作（待业）期间表现良好，未受过任何纪律处分，为人师表，志愿服务农村基层教育；

2、符合教师资格条件要求和服务岗位要求（应聘初中教师的学历要求原则上为本科及以上，所学专业与申请服务的岗位学科一致或相近）；

3、身体条件。身体条件符合当地要求，并能适应设岗地区工作、生活环境条件。

扩展资料

特岗教师实施原则：

1、坚持范围，严格条件。

纳入“特岗计划”的县（市、区），必须是教师总体缺编、结构性矛盾突出，财力比较困难，但工作基础好、积极性高的县（市、区），“特岗计划”实施期内原则上不得再以其它方式补充新教师。

各设岗县要在核定的编制总额内招聘聘期已满、考核合格、愿意继续留在当地任教的“特岗计划”教师。

2、*统筹，地方实施。

教育部、财政部、人事部、*编办制定总体规划和年度计划，提出“特岗计划”教师总量指导性意见。我省“特岗计划”的实施工作，在省*领导下，建立省*分管教育的秘书长和省教育厅、财政厅、人事厅、省编办分管负责人参加的联席会议制度，统筹组织，统一安排。

参考资料来源：百度百科-特岗教师

热心网友 时间：2022-06-27 19:46

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