发布网友 发布时间:2022-04-29 02:37
共4个回答
热心网友 时间:2022-06-28 20:04
和孩子一起读书,父母可以看报纸,一个好的学习伙伴很重要。
孩子在家学习,家长不应该从事一些娱乐活动,而一个舒适的学习环境是非常重要的。不要强迫孩子学习他们不喜欢的东西。不要因为孩子的成绩而责骂他们。不要因为试卷分数低就认为孩子没有出息。教他或她足够的知识带来成就感:古诗、人物、故事、家务、玩耍、交朋友。教育孩子读好书,读好书。不要太关注孩子的学习成绩,这样会让孩子紧张、有压力。不要拿孩子的成绩和其他孩子做比较,要分析造成这种现象的原因,反思自己是否有自己的责任。
事实往往证明,家长担心给孩子布置更多的额外作业,进行更多的强化训练,也就是说,他们下大力气监督检查孩子的学习,孩子可能马上就能在老师的考试中取得好成绩、好成绩!但是,我想说的是,我更想提醒的是,永远不要被孩子们一时的进步、一时的优秀和自我放纵所蒙蔽!*着孩子多做作业,也许孩子的考试成绩会有一段时间的提高和优秀。然而,这种所谓的“进步”和“优秀”往往是以牺牲孩子的学习*、消解孩子的学习兴趣为代价的,往往是以失去孩子学习和完成作业的主动性为前提的。
那么一定有这样一个现实:你总是希望你的孩子每次都做得更多,但你的孩子总是想做得更少;孩子总是疲于应付父母没完没了的额外作业;孩子们总是绞尽脑汁想如何少做额外的作业。这样,孩子怎么能尽快变得懂事呢?孩子怎样才能尽快长大?孩子什么时候会主动找作业做?你什么时候会主动学习书本知识?请清楚的知道,请记住:孩子学习的最高境界是她安排好自己的学习,她有学习的主动性和自觉性。最好的孩子不是被“管理”的,更不用说被催促或*迫出来,而是被尊重、被引导、被欣赏。
他们有一颗“我要学习”的积极的心(其实每个孩子一开始都有这种心。“我要学”和“我要学”,这是两种学习状态之间非常重要的分水岭。它刺激和引导孩子逐渐形成“我要学”的心理状态,比当下优秀的学业成绩更有价值和意义,值得追求和获得!我们宁愿降低要求,减少作业量,降低对成绩的期待,也要努力培养孩子“我要学”的精神状态。检查孩子作业的目的不仅仅是为了发现孩子的错误和问题,更主要的是激发孩子写作业的*,传播“我爱学习”“我要学习”的精神火种!老师要求家长在孩子的作业上签字。面对懂事的孩子,我们要有意识地说,相信你,自己签字!
热心网友 时间:2022-06-28 20:05
可以激发孩子对学习的兴趣,告诉他们学习有什么意思,在学习里面找到可以快乐的地方,这样就能提高孩子对学习的兴趣,不要让他们觉得学习是枯燥的事情。热心网友 时间:2022-06-28 20:05
没有学习兴趣的话一定要培养孩子的学习兴趣,要给孩子创造一个良好的成长环境,可以给孩子制定学习目标,制定学习计划。热心网友 时间:2022-06-28 20:06
给孩子创造一个良好的学习环境,一定要培养孩子的学习能力,培养孩子的学习习惯,这样就能够提高孩子的兴趣。